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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Pela suspensão da implementação do Programa de Matemática A do Ensino Secundário homologado em janeiro de 2014
, para Exma. Srª Presidente da Assembleia da República
Nome
Comentário
Sílvia M.
O que importa "mudar" sem constatar o que decorreu mal com a aplicação do anterior programa?Só para dizer que se mudou? Mas...já mudou tantas vezes....
Daniela R.
e o ensino básico?
César C.
Citando António Nóvoa: "Nunca tivemos uma política educativa tão extremista e tão fundamentalista, pelo menos desde os anos 50" Enquanto pai e professor de Matemática (algo crítico em relação a muito do que se foi fazendo na era anterior a Nuno Crato) só posso bater-me contra este extremismo baseado em preconceitos absurdos e que, na prática, só vai conduzir ao desastre no ensino e na aprendizagem da Matemática. O Programa de Matemática A do Ensino Secundário homologado em janeiro de 2014 é uma tragédia para o país.
Maria G.
Sempre achei um péssimo hábito de diversos Ministros da Educação implementarem novos sem pré-avaliação do programa anterior.
Carla O.
Concordo plenamente com a suspensão da implementação do programa de matemática A
Raul G.
para o bem dos futuros cidadãos
Hélia J.
Chega de experimentalismos cegos! Já basta a asneira que foi homologar o programa de matemática do básico que não serve os alunos, nem a sua relação com a matemática e muito menos o seu futuro. Avalie-se o que foi feito nos últimos anos e corrija-se o que houver a melhorar no programa de Matemática A. Sobretudo para evitar que o mau desempenho de Portugal na educação nos últimos anos (segundo o índice de prosperidade global recentemente divulgado) se perpetue.
Maria C.
Por que não avaliar para saber o que esteve menos bem e, então, proceder em conformidade? Este frenesim pseudo-exigente vai conduzir-nos inevitavelmente ao abismo. Se mais não puder fazer, não posso deixar de manifestar a minha indignação pela quantidade de alunos que se quer deixar para trás, imputando tal facto à ineficiência da escola pública. Pos que viva a escola pública!
Carlos F.
Os iluminados não param um bocado quietos... Nunca aproveitam o que está bem, mexem em tudo e só desestabilizaram... O ensino e os alunos não ganham nada com estas políticas do "querer fazer coisas"...
Artur P.
Enquanto professor de Matemática concordo plenamente com a posição assumoida pela APM, defendendo que o que foi implementado nos anteriores 1º, 2º e 3º cilcos, tambèm não deveria ter avançãdo sem ter sido feita uma avaliação do programa anterior, pois os nossos alunos segundo a avaliação efetuada pelo PISA vinham a melhorar.
Ilda M.
O programa do ensino básico está péssimo e não devia ter sido homologado. Espero que se trave este a tempo!
Maria P.
A implementação deste programa vai ser um desastre. Avalie-se o atual, oiçam- se os professores, introduzam- se alterações ao atual de forma responsável. Adelina Precatado Professora de Matemática do ensino secundário
Carla p.
Desajustado aos alunos que irão frequentar o 10 ano em 2014/2015. Demasiado abstrato.
Paulo B.
Subscrevo porque esta formulação do Programa de Matemática A do Ensino Secundário, pelo que me foi relatado e demonstrado faz parte de um plano ideológico que visa colocar o ensino, maxime, o ensino público ao serviço de um elitismo bacoco e dos que tudo encaram como produto financeiro, incluindo a educação de um Povo.
João P.
Basta de experimentalismo!!!
Josué B.
Plenamente de acordo com esta petição.
Ercílio M.
Para não regredir suspender a implementação
Diamantina S.
Pelos alunos... vale a pena lutar!!!!
Joaquim F.
Chega de mudanças sem avaliações! Chega de medidas desgarradas e sem norte! Por um currículo coerente e consistente!
Rita B.
Ainda vamos a tempo de evitar mais este desastre para a educação.
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