Petição Pública
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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Pela suspensão da implementação do Programa de Matemática A do Ensino Secundário homologado em janeiro de 2014
, para Exma. Srª Presidente da Assembleia da República
Nome
Comentário
Nuno A.
Já vai tarde.
José G.
Devem estudar soluções mais adequadas ao ensino da matemática com a interligação a casos práticos da vida real e não apenas a matemática teórica que desmotiva os alunos e que reduz o número de possíveis estudantes para áreas de engenharia, tão importantes para o nosso país. Este caminho que estão a desenvolver parece mais vocacionado para uma matemática A+ que poderia ser usada para quem quer ser apenas matemático...
Ana R.
Inadmissível
Maria M.
Como professora de matemática, não poderia concordar mais com esta petição. Este programa novo de matemática é um retrocesso no ensino da disciplina sem precedentes, é extenso, demasiado formal e abstrato para alunos de 15-18anos, completamente inadequado aos nossos alunos e aos país que temos.
Carla A.
O ensino da matemática tem de estabilizar e não andar ao sabor das mudanças de governo.
Carlos L.
Todas as alterações realizadas por este ministro, sejam no secundário, sejam no básico, revelam de forma clara que além de não perceber absolutamente nada sobre o ensino da matemática, age de má fé, como se de algum recalcamento pessoal se tratasse.
maria s.
Sou professora de Matemática
antónio j.
por favor, parem de mudar programas sem avaliar os anteriores. Parem igualmente com a trapalhada das metas.
Albano S.
Concordo plenamente.
Lina O.
Sou uma professora que tá a dar 3º ciclo há mais de vinte anos. Tenho acompanhado todas as reformas feitas com os últimos programas e considero um crime o que se está a fazer a crianças com 9, 11 e 13 anos à custa destas metas que estão completamente desajustadas à idade dos nossos alunos e que a única coisa que têm feito é afastar os alunos da nossa disciplina porque eles simplesmente estão a desistir devido ao enorme grau de dificuldade e à incapacidade de compreensão por causa da sua imaturidade. Onde está a beleza e utilidade da minha querida Matemática???
JJudite M.
Vai ser uma desgraça se for implementado
Laura A.
Os novos programas previstos vão promover o afastamento dos alunos na inscrição de Matemática A, e levar ao insucesso total àqueles que nela se inscreverem devido à enorme abstração e formalismo que os programas apresentam.
Sandra S.
E vergonhoso os programas quer para o ensino secundário, que os alunos passam com nota 5 a matemática no 9 ano, para 8 e 9 a partir do 10 ano!
Paulo G.
Sou licenciado em Matemática Pura e Doutorado em Matemática Aplicada.
Maria C.
Obrigado pela iniciativa. Acredito em tudo o que a petição refere.
Maria B.
O Programa de Matemática A do Ensino Secundário homologado em janeiro de 2014 não deve ser implementado antes de todos os alunos o terem experimentado até ao fim do 3º ciclo do ensino básico. Os alicerces devem ser sólidos desde a sua raiz.
José D.
Na minha opinião, o programa que vai ser implementado vai reduzir, ainda mais, o número de alunos interessados na disciplina.
Maria F.
Decisão apressada sem discussão alargada e participada nem avaliação credível do programa em execução.
Manuel O.
Não faz sentido fazer um programa de Matemática sem ter em conta o futuro. A Matemática é demasiado importante para ser deixada nas mãos de meia dúzia de pessoas que sabem muito pouco do mundo das aplicações. Devia haver na equipa que elabora os programas pessoas de Engenharia, Física e Economia, pelo menos.
Ana C.
Como encarregada de educação e professora concordo que o atual programa seja revisto e não avançar com um novo!
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