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A opinião e razões dos signatários da Petição: Pela suspensão da implementação do Programa de Matemática A do Ensino Secundário homologado em janeiro de 2014, para Exma. Srª Presidente da Assembleia da República

NomeComentário
Cláudia M.Concordo com a petição
Maria O.Espero que com esta petição se faça justiça, os nossos jovens merecem ser tratados com dignidade e respeito.
Acácio R.O principal motivo da assinatura da petição deve-se, entre outros, ao ponto cinco!
Maria F.Estão a exigir muito, quanto mais se exige nesta matéria menos se aprende.
Joaquim Q.O Ministro Nuno Crato quer deixar a sua marca e está a prejudicar o ensino.
Paulo C.No ano letivo anterior, lecionei o novo programa de 7º ano e não o cumpri porque é impossível. Não faltei um único dia a escola, e o último tema que abordei foi a semelhança de triângulos. Precisava de pelo menos mais três semanas de aulas para concluir o programa. No presente ano letivo estou a lecionar o 8º ano e já estou atrasado relativamente à planificação. Estou neste momento a frequentar uma ação de formação que se realiza aos sábados (8,15,22 e 29 novembro) sobre as metas curriculares de Matemática A do ensino secundário, e os 28 professores presentes já constaram que vai ser impossível cumprir os programas com a carga horária atribuída e com o grau de dificuldade do mesmo.
Maria L.Este programa não faz sentido no século XXI. Vamos regredir pelo menos 20 anos!|...
Ana R.Na minha opinião, este programa não está, de forma alguma, adequado aos alunos portugueses, uma vez que lhes é exigido um grande grau de abstracção que não é comum nestas idades.
Célia C.Este novo programa de matemática veio fazer com que os alunos gostem cada vez menos de matemática! Se já a consideravam dificil, neste momente é incompreensivel!
isabel P.Concordo com esta petição.
Filomena M.Deveria existir uma articulação vertical dos programas, especialmente do secundário para o ensino superior. Aqui sim, deveria haver uma reformulação ...
Maria M.Alguns temas deveriam ser abordados numa disciplina "Matemática" de aprofundamento" para os alunos que seguem áreas de engenharia e não ser aplicado a todos os alunos, pois não interessa a todos os alunos aprender tanta matemática.
Eduardo C.Apenas mais uma vergonha
Maria S.Trata-se de um programa que enferma de várias dificuldades: Demasiado extenso; linguagem matemática e definições muito formais e " pesadas";ausência de referençias à utilização da calculadora gráfica; trigonometria do 11ºano com uma abordagem demasiada à resolução de triângulos, em detrimento ao recusro do círculo trigonométrico .Os alunos que irão frequentar , no próximo ano letivo, os cursos científico não tiveram um ensino sequencial com base nos novos programas, no 9ºano.
Isabel P.Professora da Universidade de Aveiro
Cristina F.É necessário que quem manda, também pense.
Maria M.Concordo plenamente
maria s.Pela educação matemática do nosso país. Por respeito aos alunos. Obrigada
Maria E.Concordo totalmente que este programa não entre em vigor
Isabel C.Antes de implementar era importante ouvir os interessados...

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