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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Pelo fim das vagas no acesso ao 5.º e 7.º escalão da Carreira Docente
, para Assembleia da República
Nome
Comentário
Ema M.
Pela justiça!
Lídia M.
Uma Injustiça, para quem se dedica ao seu trabalho, depois vê-se ficar para trás. Pois os amigos do órgão de gestão é que prevalecem.
Luísa S.
Somos avaliados e devemos progredir quando a classificação permite.
Isabel M.
Justiça, apenas.
Maria C.
Acabar com esta grande injustiça
Maria B.
Corroborou o texto da petição.
João M.
A favor de mais vagas e mais ordenado
Carla M.
O processo da progressão, neste momento, com uns professores a ultrapassarem os outros, sem fazer nada de diferente, na minha consciência é um crime. São deixados para trás com muitos a passar à sua frente, ano após ano. Deixa de haver trabalho colaborativo e quem trabalhava bem e não progrediu deixou de trabalhar para a escola e para os alunos, fazendo agora o mínimo, que é dar aulas. Desculpem este pequeno desabafo. Espero que melhores dias venham para a nossa carreira.
Maria Q.
É urgente o reconhecimento por uma classe que provou aos portugueses estar à altura do enorme desafio que foi esta fase de ensino a distância.
Gracinda M.
Concordo planamente
Rosa G.
33 anos de serviço; a uns meses de entrar para o antigo 8º escalão fui reposicionada no atual 4º; 10 anos no 5º escalão (onde deveria ter ficado 2); agora vou ficar no limbo das listas para entrar no 7º. Já fui ultrapassada por todos os amigos de diretores e SADD que estavam muito atrás de mim. Vou-me reformar sem entrar no 10... isto é normal???
Florbela T.
Aguardar vaga para aceder ao 5º e 7º escalão, além da perda de vencimento serve para aumentar a desigualdade entre os professores.
Manuel P.
É nestas transições que os diretores dos agrupamentos de escolas mostram a sua sobranceria, ponde o "pé no cachaço" de quem não é do seu agrado.
Carla C.
Pelo fim das vagas no acesso ao 5º e 7º escalão da Carreira Docente
Marisa S.
E inadmissível dividir a profissão deste modo, uma vez que a qualidade de ensino depende da motivação dos professores.
Abílio F.
...
Paula M.
Contra as cotas para mudar de escalão
Artur M.
Concordo com a petiçao
Cristina C.
.
Pedro B.
É devido aos professores a remuneração condizente com a sua importância na sociedade.
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