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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Alteração das metas curriculares do 1.º ciclo
, para Partidos Políticos, Governo, Comunicação Social
Nome
Comentário
Pedro A.
Concordo em absoluto com o conteúdo desta petição.
Sílvia C.
Salvem as crianças!
Maria D.
Tenho dois netos que frequentam diariamente uma instituição de ensino até às 16.30 H.´ Logicamente que num País com vastos Km de praia é imperioso que frequentem aulas de natação não incluidas no curriculum escolar. O tempo restante não é suficiente para colmatar a qualidade da quantidade de matéria que foi dada à pressa nas escolas para "cumprir o programa". Estamos a peneirar génios que aprendem o que quer que seja dado de que maneira for? E que % é que isso representa? E os outros?
Diana P.
Petiçao
Maria R.
Quando acabam de nascer é melhor ir já para a escola assim chegam ao ciclo já doutores
Ana P.
Deixem as crianças serem crianças!
Claudia R.
Concordo plenamente com esta petição
Aliete c.
Deixem que as crianças sejam crianças
Margaret D.
As crianças não têm tempo de ser crianças, vivem um intenso pesadelo. excesso de matéria, o grau de dificuldade é alto sem falar da carga horária....e muitos outros motivos que afeta a saude mental das nossas crianças...
Susana R.
É um crime o que o Ministério da educação está a fazer às nossas crianças.
Catarina C.
Vamos parar de formatar as crianças para realizarem exames. Vamos incentivar o gosto pela aprendizagem.
Clara F.
Totalmente de acordo com extrema preocupação. Tenho filha de 7 anos que irá agora para 3. ano e antevejo muita ansiedade, mais ainda do que no ano que agora termina.
Helena C.
Transformam aa criancas em tecnocratas ansiosos e depressivos...
patricia v.
Lamentavel!! Deixem as crianças crescer e cimentar os seus conhecimentos.
Maria F.
As crianças no 1º ciclo não têm tempo de ser crianças, de brincar. Quando brincarão?
Cláudia G.
Também acho um exagero o que se faz hoje em dia. As crianças têm de ter tempo para brincar.
José S.
Deixem as crianças serem felizes.
Jorge F.
Estou disponível para ajudar a devolver todo o tempo do mundo de brincadeira às crianças.
Manuel S.
E não é só no programa do 1º ciclo. Todo o sistema educativo está desajustado face à importância crescente das TICs.
Vítor S.
O programa tem que ser de harmonia com os interesses das crianças e não a sabor de alguns adultos que nunca foram crianças...
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