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Alteração das metas curriculares do 1.º ciclo
, para Partidos Políticos, Governo, Comunicação Social
Nome
Comentário
Mafalda S.
Cada mudança que aparece, é pior que a anterior! Qual a real intenção disto tudo?
Sandra C.
Pensem também na anulação dos exames que também são uma aberração...se o ensino é obrigatório até ao 12º ano, não compreendo estes malditos exames que alteram psicologicamente e emocionalmente crianças e jovens. A vida já por si é muito difícil para todos eles.
Fatima M.
É necessário rever/alterar as metas curriculares do 1º ciclo para o bem das crianças e do ensino em Portugal.
Ana M.
Já está mais que na hora de se fazer uma reforma a sério no ensino. Para quando umas classes com menos alunos, para que possam ser melhor acompanhados pelos seus professores?
Sofia H.
Tenho a minha filha no 4°ano e é um sofrimento para ela e para nós...matéria que, pela sua idade, não tem capacidade de apreender
Maria G.
Completamente de acordo.
Marta M.
As metas curriculares do 1.º ciclo estão completamente desajustadas à faixa etária. Exigem conceitos demasiado abstratos logo no 1.º ano, que os alunos não têm capacidade de as adquirir.
catarina s.
Como professora debato-me todos os dias com as enormes dificuldades de crianças e pais, para acompanhar minimamente este programa e sinto enormes ansiedades de crianças que passam horas a estudar, que passam os dias das férias de páscoa a estudar e para quem a escola é apenas um enorme esforço e não espaço de aprendizagem com alegria. A criança média, não atinge estes conteúdos, pois exigem dela uma maturidade e capacidade, que ainda não tem. Por isso mesmo vê-se frustrada pelo esforço despendido sem grandes resultados.
Carla A.
Para além da alteração das metas curriculares, o programa do 1º ciclo deveria integrar obrigatoriamente o ensino das artes, principalmente expressão musical, por professores de educação musical. A maioria dos docentes do 1º ciclo não têm preparação suficiente para a lecionação desta disciplina, que é extremamente importante para o crescimento do ser humano em todos os aspetos.
Ivone N.
Concordo inteiramente.
Rosa A.
Há uma intenção deliberada dos responsáveis do Governo/MEC em desestruturar o sistema público de educação e ensino. Apesar desta acção ser transversal a todo o sistema educativo, atinge níveis muito preocupantes no 1º CEB.
Catarina F.
Concordo plenamente.
Elisabete N.
So prova ansiedade as Crianças, são pequenas demais para a imensa responsabilidade,
Filomena G.
Apoio a 1000%
Ana S.
Uma atrocidade para as crianças q n o podem ser
Luis S.
Concordo com o exposto.
Susana G.
Assino porque concordo plenamente.E inadmissível que crianças com esta idade estejam a passar por uma situação destas.Assim como os professores que para quem legisla só se preocupa com os números, esquecesse que estamos a formar e a trabalhar com seres humanos.
Vanda B.
Concordo plenamente
Ana C.
É um crime que se está a fazer a estas crianças! E aquelas que não têm um bom suporte familiar para em casa complementar o que é dado na escola, não conseguem acompanhar.
Maria R.
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