Petição Pública
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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Petição Por uma formação autónoma dos professores de Geografia e História. Por uma formação inicial de qualidade.
, para A ser subscrita por Professores no activo e aposentados das disciplinas de História ou de Geografia que ainda não assinaram a petição em papel
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Comentário
Davide C.
Considero muito importante esta petição. Mestrado Integrado em Ensino de Geografia e Mestrado Integrado em Ensino de História são a solução.
Isabel A.
Duas disciplinas com corpos teóricos e métodos científicos distintos que exigem uma abordagem pedagógica diferenciada. Não há formadores polivalentes a não ser que queiramos reduzir a pedagogia a uma prescrição avulsa de estratégias pedagógicas em que a avaliação deixe de ser o cerne do processo ensino - aprendizagem.
António G.
A dec(o)ência tem limites...
Sónia S.
Este ensio vai de mal a pior. Devreiam poupar era nas reformas milionárias e Institutos que não tem qualquer utilidade. Ninguém acaba com certas castas existentes ne país.... e o ensio que é o motor de desenvolvimento de qualquer país está cada vez poir. Só nos comparam com os países nórdicos para aquilo que lhes interessa. Tem que haver uma mudança a sério neste país.
Paula T.
Sou terminantemente contra a fusão das duas disciplinas. Isto é uma aberração das mais graves e disparatadas que ouvi até hoje. Deveriamos era ter um aumento da carga horária em Geografia. É lastimável que em pleno século XXI se substime uma ciência tão importante como a Geografia, que tanto contribui para a formação dos nossos jovens.
HENRIQUE M.
Estas medidas, tal como outras, só revelam um ataque às funções do Estado. Se educar os futuros cidadãos não é uma prerrogativa do Estado, para queserve então o Estado, se não nos assegura o futuro?
Maria C.
Tem de ser mantido o grupo de Geografia indepente da história enão diminuir a carga horária de Geografia pelo contrário aumentar
Maria C.
Espero que exista bom senso em reconhecer que as duas disciplinas são diferentes e como tal deverão continuar tal como têm estado. Não é já suficiente tudo o que nos têm retirado, como também querem mais uma vez que entremos em conflito uns com os outros!
Maria A.
Como se pode reduzir áreas que sustentam o conhecimento e a sabedoria geracional impreganada num espaço ....
Helena F.
Por este andar professores de História ou tem horário 0 ou vão para o desemprego aumentar o rol dos contratados.
Luísa P.
Impensável! A forma como estão a destruir a qualidade do ensino em Portugal!!!!!!
Odete B.
Estas áreas disciplinares, além de contribuirem para o melhor exercício da cidadania e enriquecerem a cultura dos alunos, também ensinam português e até matemática, no caso da geografia.
Rodrigo M.
ISTO A ACONTECER É UM ATENTADO À CONSTITUIÇÃO E À NOSSA EXISTÊNCIA ENQUANTO POVO PORTUGUES COM HISTÓRIA.
ana c.
muito me surpreende que a memória e a perceção espacial sejam consideradas "não estruturantes",ou talvez não!!!
Ana N.
professora contratada a celebrar o 16º contrato de trabalho público
Sandra T.
Por uma educacão de qualidade.
Maria F.
De facto estamos a assistir a um retrocesso.
Alexandrina F.
É triste ver como nos tratam pior que animais.
Luis C.
(Geografia)
Pedro F.
Estudante do Mestrado em Ensino de História e Geografia
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