Razões de quem assinou : Petição Por uma formação autónoma dos professores de Geografia e História. Por uma formação inicial de qualidade.

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Petição Por uma formação autónoma dos professores de Geografia e História. Por uma formação inicial de qualidade., para A ser subscrita por Professores no activo e aposentados das disciplinas de História ou de Geografia que ainda não assinaram a petição em papel

Nome	Comentário
Maria F.	Menorizar as Humanidades, conduz à formação de cidadãos alienáveis, com falta de estruturação do pensamento e sem conhecimento dos alicerces fundadores do seu país e da sua civilização.
José E.	Prof. História - Esc. Francisco Torrinha (Porto)
Isilda G.	Um povo sem memória é um povo sem cerebro
Nuno F.	É fundamental, a qualquer cidadão nacional, conhecer a História da nossa Pátria. Contribuimos, de forma relevante e substantiva, para o desenvolvimento de competência na Língua Materna.
Maria B.	A redução da carga lectiva de ambas as disciplinas e a sua junção afectará, provavelmente, a qualidade do ensino a ser ministrado e, mais grave ainda, a formação da consciência histórica e cívica dos jovens.
Sónia R.	Concordo totalmente.
José F.	Uma escola sem História é uma escola sem futuro.
Emília S.	A História é essencial na formação dos cidadãos
António T.	Isto é fazer aquilo que, noutros países mais evoluídos, já se concluiu que não serve para nada, ou seja, é um retrocesso no sistema de ensino. No entanto, já sabemos qual o motivo que se encontra por detrás desta aberração...DINHEIRO! Pena é que não o tirem aos inúmeros gestores públicos e outros facínoras, principescamente pagos,que destruiram este pais, o último deles dá pelo nome de um filósofo.
Pedro G.	quem nao conhece o espaco e o tempo que o rodeia, nunca se podera reconhecer a si proprio!
Paulo D.	Maltrata-se a Geografia e a História e assim vai a cultura do nosso país!
Idalina L.	Reduzir ainda mais o peso da vertente que tem sido ocupada pelas ciências sociais e humanas é contribuir para uma sociedade com menos valores onde o ser humano é cada vez mais empobrecido, nos valores e na visão holística do mundo.
Maria N.	Como é possivel considerarem estas disciplinas não estruturantes? Afinal, conhecer a história dos povos e localizá-la no espaço, não é estruturante??? Será que tal opinião vem infelizmente complementar uma perda de identidade nacional e cultural que se vem cultivando dia a dia, por diferentes atos dos nossos políticos? Ou será que pelo facto do Sr. ministro ser professor de Matemática, a escola apenas se vai reduzir a contas???
Maria C.	O conhecimento do mundo é de fundamental importância para a formação de Homens livres, interventivos e promotores de desenvolvimento
Carlos C.	"Aqueles que não conhecem a HISTÓRIA estão condenados a repeti-la"
José P.	Não concordo com a formação conjunta de duas disciplinas nucleares como a História e a Geografia, uma vez que são áreas científicas bem distintas, tal fusão só pode resultar e perda de qualidade no ensino de ambas.
Maria F.	Considero inadmissível que estas disciplinas não sejam consideradas estruturantes.Querem fazer dos nossos alunos seres ignorantes'.
Manuel T.	Licenciado em Gografia pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Teresa S.	Estão indecentes as distribuições das cargas horárias entre as várias disciplinas.
Jorge G.	Professor de Geografia

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