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A opinião e razões dos signatários da Petição: Pela defesa da gratuitidade dos manuais escolares em todos os tipos de ensino nos moldes da Constituição da República Portuguesa, para Exmo. Senhor Presidente da Assembleia da República; Exmo. Senhor Primeiro Ministro; Exmos (as). Senhores (as) Deputados (as)

Nome Comentário
Susana S. Direitos iguais para todos os alunos
Eufélia R. Igualdade para todos
Marta P. Justo para todos!!!!!
Monica S. Pela justiça
Artur P. Que seja justo para todos...
Joao P. Suporto esta petição.
Cristina M. A educação é para todos.
Anabela P. O ensino é gratuito para todos. Se os cidadãos optaram pelo ensino privado, estao a ajudar o Estado. Porque razão, eciste discriminação no tratamento por parte do Estado dos alunos??
Ranuza D. Acho como todos nós pagamos imposto nada mais justo também termos o direito que nossos filhos tenha o direito de receber os livros de ensino.
Paulo L. Parabéns pela iniciativa q já tardava e procurar terminar com tratamento discriminatorio dos cidadãos da parte do Estado, nomeadamente neste caso particular q se refere ao ensino.
Catarina G. Igualdade de direitos para todos os alunos.
Eduarda C. Todas as crianças são iguais, e não é porque estão numa escola privada que tem mais possibilidades económica. Deveriam ter todas os mesmos direitos no mesmo país.
Carlos S. Não deverá haver descriminação.
Carmina A. Apoio esta causa porque somos todos cidadãos portugueses que pagamos impostos, logo o nossos direitos deveriam ser os mesmos.
Rui r. As leis quando são criadas devem ter em atenção a igualdade para todos, deixar parte trata-se de desigualdade!
Pedro S. Apoio esta petição!
Isabel C. Muitas vezes os Encarregados de Educação fazem um esforço enorme tendo os seus filhos no ensino privado. Fazem para darem um ensino adequado/adaptado aos seus educandos porque a rede pública muitas vezes não tem essa oferta.
euronilda h. Acho justo os alunos terem os mesmo diretos
Maria V. Não pode existir diferenças entre cidadãos, todos pagamos impostos
Natércia F. É urgente decidir no sentido proposto na petição.

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