Petição Pública
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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Alteração da legislação que regula o acesso ao ensino superior dos alunos do Ensino Artístico Especializado
, para Ex.ma Senhora Presidente da Assembleia da República
Nome
Comentário
jorge s.
é mais do mesmo dos que não sabem gerir.... aliás se formos ver os empregos por onde passaram......ficamos certos da sua incompetência.
Paulo M.
É justo ! A igualdade é um direito !? .... contra ao sistema lutar….lutar… Apoio e subscrevo. “Meimão”
Ana A.
Em que manga andava este plano...
Maria M.
Considero a situação atual muito injusta e penalizadora para alunos que têm uma sobrecarga horária no Curso Artístico Especializado. É fundamental rever...
Arminda p.
tenho um filho no ensino artístico especializado (Arroio), é desmotivante fazer algo sem lógica...
João F.
Direitos iguais é o que diz a constituição. Tudo o que diverge, é injusto e inconstitucional. Os nossos políticos e governantes devem andar a dormir...
João D.
Petição justíssima!
Honorata C.
Apoio sem qualquer duvida
Nuno M.
Subscrevo, na íntegra, esta petição.
Viriato S.
É preciso fazer algo, por que a legislação nesta matéria seja alterada!
Artur C.
É de toda a justiça.
José S.
Concordo plenamente
Manuel G.
Uma causa mais do que justa! À atenção dos nossos governantes!... :)
Maria N.
Sou aluna do ensino de música em regime articulado, ou seja, sou aluna interna das disciplinas de filosofia, português, inglês e educação física e tenho as especificas do meu curso no conservatório. Este ano fui avisada que era obrigada a fazer exame de filosofia e que para além disto era obrigada a inscrever-me como externa. Deste modo pergunto: porque é que estou a ser avaliada à disciplina se depois não vai fazer média com o exame? De que vale o meu esforço durante dois anos se com um pequeno azar posso não poder concorrer ao ensino superior? Somos alunos diferentes? eu acho que sim, até porque para além da carga lectiva superior aos outros alunos, devido aos concertos e ensaios extra de que o ministério se esquece, ainda tenho de andar entre a minha escola e o conservatório todos os dias para ter as disciplinas em locais diferentes e para poder estudar o meu instrumento. Continuando, somos os únicos alunos obrigados a fazer provas de acesso às universidades, o que não discordo totalmente, tirando o facto de as termos de pagar (sem contar com o transporte e custos adicionais). Concluindo, os músicos são pessoas e merecem igualdade de direitos.
Pedro F.
Parece-me inaceitável que se ponham condições mais exigentes às escolas de ensino artístico do que a outras, considerando que têm os mesmos programas - um aluno do "Pedro Nunes" privilegiado em relação a um da AA. Vendetta ou transformação desta s escolas em escolas profissionais.
paulo l.
Nunca se devem mudar as regras a meio do jogo, apenas porque é conveniente para algum gráfico económico
anabela f.
quando os cursos são bons, para os politicos nao valem nada!! fazem pensar o pessoal torna-os perigosos, mais vale fazer cursos profissionais sem qualidade que dao equivalências ao 12º a fazer textos sobre a vida pessoal!(CNO s e afins) ist esta memso tudo ao contrario!!!!! be hajam por esta demanda!
Maria M.
Porque será que existem diferenças entre tipos de ensino no que respeita ao acesso ao ensino superior?
Carla M.
Concordos com todas as razões da petição.
Maria C.
Numa altura em que se procura motivar os jovens para um caminho de especialização, que se divulgam outras áreas, que se investe nas mesmas, que se mostram preocupados com o abandono escolar, com o insucesso, com o próprio futuro dos jovens ... como é que se pode pensar em dar e ao mesmo tempo tirar ou bloquear toda a promoção e evolução!
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