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A opinião e razões dos signatários da Petição: VIVER o recreio escolar, sem ecrãs de smartphones! , para Exmo. Senhor Presidente da Assembleia da República, Senhor Primeiro Ministro, Senhor Ministro da Educação, Direções das Escolas

Nome Comentário
Maria N. A importância da não utilização do telemóvel pelas crianças reside na importância de estas desenvolverem outros aspectos fundamentais ao seu desenvolvimento enquanto seres humanos e futuros adultos, tais como: Socialização e interação; atividade física; descanso mental; e desenvolvimento de habilidades sociais
Mariana P. É uma boa medida, para os alunos interagirem e,por uns momentos,expandirem a sua criatividade
Cristina M. É hora de perceber os malefícios dos telemóveis e em especial em crianças
Kennea B. Acho uma ótima ideia
Susana P. Não aos Telemóveis na escola
Augusto P. No ensino básico a presença dos telemóveis diminui a atenção e motivação dos alunos, e cria constantes conflitos com os discentes.
Maria l. Concordo com a implementação de medidas.. Para o bem da saúde mental dos jovens é adolescentes. Nunca é tarde para corrigir o mal que se m instalou na sala de aula e nos recreio. Os pais devem fazer parte do processo, sem a participação deles decerto não será possível qualquer mudança.
Cristiano R. Tudo por nossos pequeninos ??
Fernando A. O uso do telemovel dentro da escola desvia gravemente a concentracao dos alunos
Maria P. É urgente reabilitar a capacidade de comunicação verbal em presença, sobretudo em crianças e jovens.
José R. Para bem de todos!
Rita M. .
Maria M. É bom retomar às brincadeiras sem recurso às tecnologias
Ercília A. Acho que as crianças devia estar sempre com o telemóvel porque é o único momento na escola em que podem contactar os país por exemplo.
Susana T. Os telemóveis podem ser usadaos, mas fora do contexto escolar. Este é um local de novas aprendizagens e de socialização. Devem ser promovidas as relações entre pares. Assim como estimular os alunos usar os recursos que as escolas oferecem, não apenas as aecs, mas os clubes, ótimos para desenvolver aptidões, as relações interpessoais, acriatividade, a distreza e melhorar formas de comunicação etc.
Olivia R. Belíssima ideia
Maria R. Concordo plenamente
Luisa R. Recuperar o “Ser Criança” … brincar!!!
Luís B. Tempo para brincar
Antonio R. A Suecia esta a regressar aos livros fisicos nas escolas.

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