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Petição Língua Gestual Portuguesa (Formadores e Intérpretes)
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Ana C.
As erebas devem ter nos seus quadros docentes de educação especial 920, docentes de LGP, Intérpretes de LGP, terapeutas da fala. Só assim é que estas escolas passam a ser de referência para a educação bilíngue de alunos surdos.
Armando B.
Isto é importante. Mas mais importan te ainda é que se crie uma Comissão (Federação Portuguesa das Associações de Surdos, Associação Portuguesa de Surdos, Associaçãod e Surdos do Porto e Intérpretes indicados pelas 3 anteriores Instituições) para uma avaliação contínua das competências dos Profissionais aqui referidos, na procura de condições para que tudo melhore.
Cristiana A.
Os professores de ingua Gestua desempenham uma actividade igual as restantes professores por isso é uma questão de justiça terem os mesmos direitos.
Maria A.
Força, juntos para um direito fundamental.
Catarina M.
É anticonstitucional que o governo Português camufle necessidades reais e permanentes das escolas de referência alegando que os intérpretes e professores de LGP são "necessidades residuais" quando todos os anos obriga estes profissionais a irem para o desemprego para dias depois os voltar a contratar. se somos "necessidades residuais", porque é que muitos de nós já contam com 10 ANOS de serviço nas mesmas escolas?! a pensar assim, não serão todos os profissionais educativos "necessidades residuais"?...
Tatiana V.
Pública em defesa da manutenção do regime de deduções fiscais, em sede de IRS, relativo às despesas de saúde e educação de cidadãos com necessidades educativas especiais, deficiência ou incapacidade
José S.
Só quem lida com estas situações diariamente é que sabe o quão importantes são estes profissionais.
Mónica S.
A frequentar o
Cláudio F.
Concordo!
Liliana A.
Governo e Sociedade devem ter plena consciência da importância destes dois tipos de profissionais e quais as suas áreas de atuação e especificidades.
Maria M.
Com um curso superior tem de ser tratados como os demais.
Antonio P.
Muito importante!
Fernando P.
Os fromadores e interpretes da LGP, são muito importantes para acesso de comunicação a ponte as crianças da escola, etc... nunca acabam por formadores e interpretes ainda estão vivos, tb existe a lei 3/2008 e 21/2008.
Susana B.
É premente a criação de uma carreira com vencimento adequado e possibilidade de pertença aos quadros.
Ana S.
Parabéns a quem tomou esta iniciativa!
Joaquim T.
Ainda que não concorde com a totalidade do que se descreve no documento, pois existem outros pontos bem mais relevantes pelo menos na profissão de ILGP, assino porque já é algo.
Nuno F.
Gostaria de salientar a extrema necessidade de estabilidade profissional para uma maior equidade profissional e social.
andrea p.
concordo perfeitamente. precisar criar regras de interprete que qual vai trabalhar na escola.. independentemente ao professor de libras de todas os ensino.
Denise C.
Excelente iniciativa! Parabéns!!!
Hugo M.
Todos Iguais mas Todos Diferentes
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