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A opinião e razões dos signatários da Petição: Inclusão Jovens / Ensino Público - Não Cumprimento Dec-lei /54-2018 , para Ex.mo Senhor Presidente da Assembleia da República

NomeComentário
Raqual G.Sou mãe de uma criança autista e, apesar de algumas mudanças após intervenção médica e envolvimento da CPCJ, ainda enfrentamos grandes dificuldades no sistema público de ensino. A escola só passou a aceitar as necessidades básicas do meu filho — como a alimentação seletiva e o uso de fralda — após muita insistência e parecer médico. Mesmo assim, noto claramente a falta de compreensão sobre o autismo por parte dos profissionais. Portugal precisa urgentemente cumprir de forma efetiva o Decreto-Lei n.º 54/2018 e capacitar quem trabalha com estas crianças. A inclusão só existe no papel quando não há empatia nem preparação real.
Marilia G.É necessário existir e cumprir a lei da inclusão dos jovens com educação especial no ensino público. É extremamente necessário para os pais e educadores no ensino especial. São os jovens e as crianças com educação especial que precisam de serem integrados na educação e na formação profissional especial para serem encaminhados no âmbito profissional e educional
Sandra .Tenho filho com incapacidade de 95% de incapacidade onde o Agrupamento de Escolas Padre João Coelho Cabanita não dão condições de ele frequente a escola já pelo segundo ano consecutivo.
Maria B.sou máe de um jovem e revejo-me em muitas das queixas dos pais no que toca à incapacidade das escolas para cumprirem a Lei, assim como a falta de formação da comunidade escolar para lidar com as diferenças
Denise .Sim eu assino
Andreia .Sou mãe de dois adolescentes com Autismo e responsável legal por uma jovem com NEE's. Sinto que esta é uma questão urgente e em que todos temos o Dever de participar. Gratidão.
Carmen .Sou mãe atípica. Também passo pelo mesmo com os meus filhos. Quero ajudar na mudança necessária para que todos possam usufruir do direito á inclusão. Obrigada.
Ana .A minha filha também é diagnosticada com PHDA e as medidas na escola raramente são aplicadas.
Cátia G.Mãe de menino autista com grau de suporte 3
Carla .Meu filho tem PHDA, sindrome de ansiedade e tracos de autista . E tambem estou de acordo com esta petição
Adriana .Subscrevo na integra! Graças à escola o meu filho de 17 anos com autismo e phda ainda se encontra no 9 ano, por pânico de ir à escola(já não bastava o autismo e o PHDA, agora tem Perturbação de Ansiedade generalizada graças à falta de respeito, bom senso, vocação e humildade dos professores. Está em ensino doméstico doméstico à dois anos, e em pânico quando tem de entrar na escola para fazer os exames. Vamos ver como como corre este ano, eu também já estou em pânico que ele não consiga entrar na escola para fazer os exames. Espero realmente que se consiga fazer algo, mas infelizmente ainda tenho uma sociedade com o pensamento muito retrógrado e ignorante.

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