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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Alteração das metas curriculares do 1.º ciclo
, para Partidos Políticos, Governo, Comunicação Social
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Comentário
Andrea S.
Tenho um filho no 1. ano e também acho o programa muito puxado para crianças que só agora entraram neste mundo! No meu tempo não era assim e estamos todos aqui e não somos burros nenhuns!
Luísa E.
Tenho um filho no 3.º ano e concordo totalmente com os motivos da petição.
Maria G.
Concordo plenamente com o que diz. O programa do 2.º ano é descabido para crianças tão pequenas, descabido, intenso, difícil, muito difícil. por vezes até eu tenho de pensar duas vezes num exercício de matemática para o poder ajudar!
António V.
Cambada de ignorantes os que pensam que crianças com 7 anos têm que saber o que eles mesmos não sabiam com 12 e mais anos !
Carla G.
Pensemos mais nas crianças e menos nas estatísticas de curto prazo!
Laurinda F.
Concordo inteiramente com esta petição.
Constança N.
As crianças devem brincar senão o fazem com esta idade, quando o farão?
Maria P.
As crianças de hoje serão os jovens do futuro, futuro esse que vejo seriamente comprometido, futuro esse onde a frustração irá reinar, porque a não obtenção de resultados irá comprometer jovens que terão um futuro escolar promissor completamente arruinado.
MARIA E.
Concordo plenamente com o exposto por esta mãe. Tenho duas filhas em no 1º ciclo, no 2 e 4º ano respetivamente. Estamos a contribuir para a não felicidade das nossas crianças. Eu defendo o direito ao tempo de brincadeira, criativo, lúdico e de aprendizagem natural. E cada criança tem o seu ritmo próprio. As nossas crianças são o futuro da nossa sociedade, adultos, cheios de potencial e sonhos. Temos de desenvolver e não limitar.
Silvia T.
Cada vez se torna mais difícil ajudarmos os nossos filhos na escola...
Susana C.
Apoio em pleno esta iniciativa, pois cada vez mais as crianças não têm tempo para ser criança e brincar. As atividades letivas deveria de ocupar apenas uma parte do dia para que o restante fosse ocupado com atividades de desenvolvimento fisico, humano e artístico. Um bem haja.
Maria H.
Estou inteiramente de acordo, tenho uma filha no 3º ano de escolaridade. O programa é uma aberração para meninos com estas idades. Acho que o ensino básico deveria estar vocacionado para ensinar os meninos a ler, escrever e fazer contas a 100%. Prepara-los com as bases necessárias para encararem o 2ªciclo com mais vontade e estímulos.
Ana R.
Estou 100% de acordo com a causa aqui exposta. Tenho um filho no 2º ano e desde o ano passado que tenho constatado este exagero descabido de matéria debitada a uma velocidade assustadora, cujo resultado me assusta muitíssimo. Quero assim agradecer-lhe esta sua iniciativa e dizer que poderá contar comigo para o que seja necessário no processo de travar este abuso às nossas crianças e adequar as metas curriculares a crianças e não a maquinas.
Carla S.
Tenho uma filha que frequenta o 2ºAno e sei como está tudo excessivo e com promessas do ministério da educação de que só vai ficar pior
Tânia M.
Realmente os nossos filhos não brincam!!! E para alcançar as metas os professores ainda têm que enviar uma quantidade assustadora de TPC. É desgastante e desmotivante para todos!!!
Célia C.
Concordo em absoluto estamos a criar máquinas e não crianças na verdadeira essência da palavra. JUNTOS VALEMOS MAIS.
Lina R.
É os meninos com grande carga horária e nós País sem tempo para ajudar e estar com os filhos
Ana F.
GOSTAVA DE VER OS "ILUMINADOS" QUE ESTABELECEM ESTAS METAS... CORREREM PARA AS ATINGIR!!! E AINDA ASSIM SEREM CRIANÇAS!!!!
Dora M.
O meu filho frequenta o 3 ano e é horrível a quantidade de matéria que está a ser dada, para além da dificuldade da mesma. A matéria é dada a uma velocidade estonteante para que se consiga dar todo o plano, um plano que alguém um dia resolveu propor sem qualquer fundamento, com certeza que não terá sido uma pessoa sensata a fazê-lo. E provavelmente nunca foi professor pois não tem a mínima sensibilidade para tal!
MÓNICA F.
Eu como mãe de uma filha que anda no 1 ciclo e como educadora de infância, acho que estão a dar cabo do ensino em Portugal. As aulas deviam ser só de manhã (das 8h às 13h) e a tarde livre para as crianças poderem fazer os TPC`s calmamente, brincarem e terem atividades desportivas. Este nível de ensino (1º Ciclo) é muito importante para as crianças aprenderem, mas também para serem crianças e não para começarem com o stress da vida.
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