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A opinião e razões dos signatários da Petição: Medida excecional de reposição de épocas para estudantes prejudicados por intempérie durante a Época Normal de provas finais (1.º semestre 2025/2026), para Reitoria e Conselho Pedagógico da Universidade Aberta (UAb) com conhecimento e acompanhamento da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES)

NomeComentário
Magda .A falta de sensibilidade para com os alunos tem sido mais que muita, e perante as situações que muitos alunos estão a viver neste momento, sem luz, água, internet e até mesmo sem as suas casa, é inadmissível não haver uma resposta mais empática
Paulo T.Concordo com os argumentos e finalidades da petição. É da maior humanidade e justiça, numa situação destas, onde a gravidade é facilmente notada e as vítimas necessitam (e merecem) tempo para se organizar, resolver e suprimir necessidades essenciais.
Rita G.estou solidária com os colegas que não conseguiram realizar a prova.
Maria D.Acho importamte que haja empatia e que quem não pode fazer as provas possa ter uma epoca especial, ainda este mes.
Tânia R.Oportunidade de fazer o global numa época anterior ao de recurso
Mário C.Tendo em conta a situação excecional em que o Pais se encontra julgo que fAz todo o sentido a adoção desta medida excecional.
Carlos L.Pela igualdade de direitos e oportunidades.
Cláudia .Apela-se ao sentido de justiça e humanismo da instituição face a um evento impressível e devastador como o ocorrido.
Lucas .Sou a favor da medida excepcional de reposição de épocas paramos estudantes afetados pelos desastres climáticos reportados no país em 2026.
Maria C.Venho por este meio solicitar a concessão de uma nova oportunidade para realização dos exames online ao estudantes que não conseguiram participar na data marcada devido á forte tempestade que ocorreu no nosso país ouve o corte de eletricidade em diversas áreas assim como cheias impossibilitando o acesso a internet e,consequentemente, a realização dos exames online por parte de alguns colegas. Consideramos que está situação foi alheia a vontade dos estudantes afetados. Assim, solicitamos que nos seja concedida a mesma oportunidade que foi dada aos demais, em nome da igualdade, justiça e equidade no processo avaliativo. Certos da compreensão desta instituição,(UAb) aguardamos uma resposta favorável.
Antonio M.Solidariedade para com os colegas
Maria .Apoio a criação de medidas excepcionais para repor a equidade relativamente ao colegas e até aos professores afetados pelas intempéries que assolaram algumas regiões do País. Recomendo em especial a criação de uma época especial de exames acessível sem burocracias pesadas aos colegas afetados.
André S.É algo da mais elementar justiça
S R.Época de provas finais de 1° elementares para estudantes devida e comprovadamente afetados pelas intempéries e calamidade declarada oficialmente.
Alfredo .Por uma Universidade que cumpra a legislação e que seja mais humanista.
Alicia S.Se a UAb argumenta que não abrirá épocas excepcionais para a realização de provas por princípio de equidade entre os estudantes, então eu digo já que não me sinto injustiçado por qualquer colega que, perante a situação atual, necessite de fazer exame numa época excepcional.
Sónia .Medida mais do que justa. Não vamos permitir que os nossos colegas sejam prejudicados também nos seus estudos (já basta a situação que estão a viver). Sejamos justos e solidários com quem não tem culpa do que está a viver.
Catarina F.Solidariedade para com todos os colegas afetados!
Daniela .Gostaria que dessem igual oportunidade a estes estudantes que não fizeram exames o estado do tempo não e de controle dos mesmos. Hoje eles amanhã qualquer um de nós.
Maria .Ponham uma reposição de época para estudantes prejudicados por intemperie

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