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A opinião e razões dos signatários da Petição: VIVER o recreio escolar, sem ecrãs de smartphones! , para Exmo. Senhor Presidente da Assembleia da República, Senhor Primeiro Ministro, Senhor Ministro da Educação, Direções das Escolas

NomeComentário
Isabel F.Estou 100% de acordo com esta petição, proibição total de usar tlm nas aulas e recreios
Milena M.Concordo com a petição de recreio sem ecrãs
Filipa V.Acho que o uso de telemóveis deveriam ser proibidos durante o horário escolar. Deveriam ser deixados na entrada da escola, só sendo devolvidos quando saíssem ou então em caso extremo de necessidade, urgência até aos 16 anos.
Mónica R.Sou a favor que as crianças usem o menos possível o tlm nos intervalos das aulas e soaciabelizem se mais.
Adriana L.Um recreio sem tecnologia promove a socialização e o convívio. Os alunos precisam desta medida para poderem gerir as suas capacidades de relações.
Filipa C.É URGENTE NÃO PERMITIR TELEMOVEIS NO 2 E 3 CICLO.
Maria L.O telemóvel fora da escola
Maria F.Na escola onde leciono já adotamos esse procedimento
Ana S.A socialização é muito importante para o desenvolvimento do ser humano
Marta F.Os regulamentos das escolas têm de ser revistos nesse sentido porque há pais que insistem que o telemóvel tem de estar com os filhos sempre independentemente de onde estão. Como se fosse vital para a sua sobrevivência...
Daniel R.Concordo com esta petição.
Maria L.Para já, limitar ou proibir o uso de telemóveis e smartphones na escola. Se não podes votar não podes usar na escola
Débora P.Vamos para a frente com esta petição. Vamos dizer sim à saúde mental das nossas crianças!!
Rita P.Concordo plenamente com a proibição do uso de telemóveis nas escolas.
Tânia S.100% a favor
Vera C.12319734
Salomé A.Por favor, deixem as crianças conviver e viver!
Nicole S.O mais rápido possível para o bem das nossas crianças.
Maria A.Extendido ao terceiro ciclo e secundário. E bloquear o acesso a conteúdos para além dos permitidos pelas editoras, no caso de alunos com manuais digitais.
Carina M.Esta petição reivindica o direito à saúde mental e emocional das crianças, em prol de uma maior socialização.

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