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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Racismo: Queremos um ensino da História de Portugal menos romantizado e mais inclusivo
, para Exmo. Sr. Primeiro Ministro; Exmo. Sr. Ministro da Educação; Assembleia da República;
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Maria C.
Chega de meias verdades!!!!
Silvio G.
Finalmente!!
Joana O.
Esta é uma medida extremamente necessária para desconstruir paradigmas e estereótipos. Para resolver um problema temos que conhecer a sua origem, conhecer a nossa história na íntegra é fundamental para combater o racismo estrutural que existe no nosso país.
Ana M.
URG
Joao M.
Se somos um povo irmão,contem a nossa história tambem!!
Daniel J.
Causa não só meritória, mas sobretudo, fundamental.
Paulo N.
A alteração não passa apenas pela correção de manuais escolares mas por nós certificarmos que todos, mas mesmo todos, crescem com igualdade de oportunidades.
Inês G.
A sociedade Portuguesa tem que levantar a cortina de ignorância e romantismo da sua história. Temos que ensinar o que realmente se passou. Não podemos continuar a ensinar as crianças a desumanizar as atrocidades cometidas.
Nuno P.
Partilharam-me esta petição depois de eu ter escrito este texto aqui: https://medium.com/@nunosbpereira/europeans-vs-racism-137afa3c2c4a. Estou do vosso lado, e contem comigo para ajuda. Se quiserem partilhar o post com pessoas que sabem inglês e que querem aprender mais sobre o racismo, creio que este artigo os pode ajudar!
Magda P.
Por um ensino de história que incluía mais a verdade acerca das atrocidades que Portugal cometeu, e menos "lusotropicalismo".
Maria a.
A Importância da transmissão dos factos históricos, juntamente com a noção, reflexão humildade e consciência, do que os factos representam num período no tempo, mas o advém e se prolongam, como uma consequência, e predominância de um problema de origem, plantado por uma falta extrema de informação, comunicação e educação.
Ana M.
É urgente contar a História completa e verdadeira. Os Descobrimentos foram o catalisador do racismo sistémico a que se assiste atualmente.
Joana F.
Queremos um ensino acima de tudo mais real, completo e inclusivo. Se somos uma grande nação, explicar porquê, graças a quem e que povos se uniram, trocaram conhecimentos e evoluiram para a linda diáspora portuguesa em que nos tornámos.
Tiago b.
Ontem já era tarde!
ANA a.
Somos todos iguais.
Vânia G.
Eu sou professora de história e geografia de Portugal e ainda esta semana me deparei com esta abordagem à escravatura num livro de história do 5.º ano. Mais, o próprio professor dos alunos com quem realizei o trabalho sugeriu a seguinte resposta a "produtos vindos de África: "2.1. a) Ouro, escravos, marfim e malagueta." - Ensino de H.G.P. na escola portuguesa de MOÇAMBIQUE!!!
Jussara S.
É preciso mais que mudar as narrativas equivocadoras das histórias escolares. É preciso incluir a educação contra o racismo como matéria escolar,assim como é a educação sexual. Mas por aqui já é um bom começo.
Mário É.
Não é MENOS romantizado, é NADA romantizado. A História de Portugal tem de ser objetiva e sem floreados.
Jorge A.
O ensino de História em Portugal afasta-se tanto da verdade histórica que mais se pode considerar propaganda ideológica do que outra coisa. Os alunos ficam doutrinados mas ignorantes e pouco preparados para o mundo globalizado de hoje.
Renaldo P.
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