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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Em defesa do Ensino Artístico Especializado - por um valor justo
, para Assembleia da República
Nome
Comentário
Marina R.
É urgente a atualização dos valores. O ensino artístico trabalha com grandes constrangimentos financeiros. É necessária uma dignidade mínima para um setor extremamente especializado.
Maria D.
Vejo diariamente o sorriso de cada criança na escola onde trabalho. Como posso deixar de acreditar? Como posso desistir deles? Como posso não lutar?
Carla D.
Assino esta petição, pois está em causa manter o ensino e a cultura do nosso país
Sandra .
O ensino sobre a cultura e artes nomeadamente música, teatro, dança e outros não deve ser descurado, pelo contrário e todos os jovens devem ter acesso não podendo a parte financeira ser impedimento para acesso ás artes e formação da mesma, assim como os professores devem ter as condições estruturais e financeiras para desempenhar as suas funções sem constrangimentos.
Maria C.
O que seria do ensino artístico especializado, sem todo o empenho destas escolas.
Paulo A.
É urgente esta revisão, sou Técnico Financeiro numa Escola do Ensino Artístico Especializado e a sustentabilidade do setor está em causa há vários anos e deixará de existir a médio prazo se nada for feito (lembro que os Custos com o Pessoal são o grosso da coluna dos Custos das Escolas e que estes variam mais que a Inflação em todas as Escolas).
Nuno O.
Na luta para as melhores condições no EPC
Hélder .
O ensino artístico é importante na formação pessoal de qualquer indivíduo.
José .
Um financiamento justo para o ensino artístico, o mesmo não é atualizado há muito tempo, anos.
Helena L.
Lutar pelo ensino artístico é lutar pela dignidade da escola. A música na escola, quando é para todos com qualidade, exigência e continuidade, não é um luxo: é um direito cultural, educativo e humano. Uma educação musical elevada forma escuta, pensamento crítico, sensibilidade e comunidade. Dá voz a quem ainda a procura e estrutura a quem aprende a viver em conjunto. Sem improviso, sem folclore vazio — com rigor, tempo, profissionais reconhecidos e visão a longo prazo. Defender a música na escola é acreditar que cada criança merece
Carlos .
Uma causa de toda a justiça. É essencial apoiar o ensino, a música e a cultura em geral.
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