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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Alteração das metas curriculares do 1.º ciclo
, para Partidos Políticos, Governo, Comunicação Social
Nome
Comentário
Marta J.
As matérias são desajustadas. Em quantidade exagerada e com conteúdos sem utilidade alguma.
Luísa C.
Concordo inteiramente com todos os argumentos apresentados .
Daniela C.
Digo não a um ensino robotizado e que propicia o analfabetismo público.
Maria L.
concordo plenamente com esta petição. Vamos investir nos nossos meninos de amanhã.
Cecília C.
Os alunos não possuem maturidade para alcançar com sucesso as metas estipuladas. São crianças e, infelizmente, parece-me que os ditos doutores na matéria esquecem-se disso.
Maria T.
Passaram do 80 para o 8 e de repente passam do 8 para os 800.Mas gente inteligente é assim mesmo,dá para ver bem .Uns inventam as burrices e os outros assinam e quem paga são as crianças.
Maria G.
É preciso pensar a Educação como um valor imprescindível para o nosso futuro como nação e um direito de todos. Não se pode continuar a pensar unicamente em metas para se ficar bem na fotografia e tratar a escola como um "armazém de crianças" sem terem tempo para si e para interagirem com a família. A educação tem que ser obrigatoriamente algo mais do que aprender à força. A educação deve preparar os nossos jovens para saberem e para saberem ser , o que só se consegue interagindo com a família e a sociedade no seu todo.
Fernanda V.
Acabem com esta atrocidade!!!!!
Patrícia P.
Minha filha mal tem tempo para brincar. Anda cansada e diz que já não quer estudar e só está no 3 ano.
António C.
É preciso lutar...
Amadeu C.
É um fardo muito pesado para crianças com tão tenra idade!
Rafaela R.
Concordo com esta alteração das metas curriculares para o 1º ciclo.
Cláudia L.
As crianças também têm que ter tempo para brincar, assim vão odiar a escola!
ana d.
As crianças têm direitos
Maria O.
Como sempre...a educação no seu pior :(
Inês C.
O governo quando aprovou estes novos métodos estupidamente esqueceu se de dar formação aos professores do ensino básico, pois neste momento são poucos os que estão aptos para ensinar!!! Além disso os programas e conteúdos do ensino básico são disparatados em relação a idade das crianças. Parece que andam na Universidade!!! Das duas uma ou vão se tornar todos uns cérebros em Portugal ou vão mesmo estupidificar/ embrutecer!!
Nathalie P.
Não há quem aguente! A incompatibilidade entre o grau de maturidade psicológica e o elevado nível de raciocínio abstrato exigido pelas novas metas é insustentável. À minha volta só vejo e ouço docentes, pais e alunos desesperados com o excesso de conteúdos e o elevadíssimo grau de exigência. É frustrante não conseguir consolidar conteúdos!!!
Lia R.
é incrivel a mateira que os miudos tem de adquirir..estou contra as provas globais valerem no fim do 1º ciclo
Alda M.
Completamente de acordo. As metas curriculares do 1º ciclo estão desajustadas em relação à idade dos alunos.
Catarina V.
Vamos deixar as crianças crescer devagar! Ensino á medida!|
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