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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Alteração das metas curriculares do 1.º ciclo
, para Partidos Políticos, Governo, Comunicação Social
Nome
Comentário
Diana d.
Parem de tentar criar adultos infelizes...eu não vou deixar
Silvia M.
Concordo.... Pois o tempo k temos com os nossos filhos é o tempo necessário para os ajudar na realização dos trabalhos de casa. E o tempo para nós com estarmos com eles em família?
Elsa R.
Revejam por favor este programa curricular do 1º ciclo.Sou mãe e Enfermeira e o que vejo são crianças já com problemas de concentração e ansiosas...Tenho um filho com 11 anos no 6º ano tranquilo com boas bases e agora tenho uma filha com 6 anos no 1º ano com uma excelente Professora mas com um programa que não tem sentido para a maturidade destas crianças....
Ana F.
O meu filho mais velho esta no 1ano e tem sido muito difícil para ele e para nós pais
Sónia G.
TORNA-SE URGENTE ALTERAR AS METAS CURRICULARES DO 1 CICLO
Adelaide C.
Tbm partilho da mesma opinião,pois o meu filho esta no 2 ano.
odete c.
Têm de facto de verificar o que se passa. Tenho o meu filho no 6 ano e mais de metade da turma tem negativa a Português e a Matemática! Isto é inadmissível...
Maria R.
Tenho um filho de 7 anos, no 2º ano, inteligente e com belíssimas notas, mas já começa a queixar-se de ser "muita coisa e muito depressa".
sonia c.
Sou a favor tb tenho um filho no 1ciclo no 2ano uma miseria uma correria diz a professora que nao pide parar ja agora tb sou contra o arco ortografico
Nuno V.
Sou presidente da direção de uma Associação de Pais e acho esta medida uma atrocidade.
João B.
Importantíssimo! Ler Carta Aberta de Vânia Azinheira. Tem TODA a razão.
Sara S.
Temos o direito e a obrigação de zelarmos pelas nossas crianças e principalmente pelos direitos delas .Saõ crianças e não maquinas precisam acima de tudo BRINCAR.
Sandra G.
Cada criança é um ser único, vamos respeitar esses seres e não fazer deles adultos frustados e deprimidos.
Alexandra S.
Queremos uma aprendizagem saudavél e furtifura não uma aprendizagem descabida e infortifura...
Paula R.
Não podia estar mais de acordo com o teor desta petição. Agradeço a quem teve esta iniciativa por assim nos permitir demonstrar a nossa grande preocupação com o futuro das nossas crianças. NÃO ESTAMOS A EDUCAR ROBOTS.HAJA MAIS SENSIBILIDADE no estabelecimento das metas curriculares. As nossas crianças têm o direito de crescer e aprender sem que isso lhes imponha niveis de stress inaceitaveis e pouco saudáveis.
Eufrasia P.
A alteração de programas foi desenhada para "filtrar" alunos, daí que a igualdade nas condições de ensino/aprendizagem tenham perdido o seu valor, numa sociedade que se quer igual para todos e acessível. Quem tem dois educandos que estão à mercê destas alterações, percebe-se que não há alternativas senão investir, além de pagar os impostos devidos, em mais apoio e suporte para consolidar as suas aprendizagens.
Paula D.
Querem acabar com um ensino de qualidade....sempre mais e menor tempo, com um grande número de alunos, com turmas cada vez mais heterógeneas...
Teresa B.
Tudo é dado à pressa, sem profundidade e sem dar tempo às crianças para consolidarem o que lhes foi ensinado.
Diana C.
Quem faz estas alterações das metas curriculares não tem noção nenhuma do que é uma criança e a sua educação!
Paula P.
As metas curriculares são impossíveis de alcançar, pois as crianças além de precisarem de tempo para esses objectivos, precisam muito mais de serem felizes. E o tempo também é preciso para brincar.
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