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Desdobramento de turmas a Desenho A e a Geometria Descritiva A e crédito de escola para os alunos do ensino artístico especializado na área das artes visuais e audiovisuais
, para Todos os interessados por um ensino igualitário nas Escolas Regime Gral e as Escolas Artística Soares dos Reis|Escola Artística António Arroio
Nome
Comentário
Francisco C.
Excesso de alunos
Anabela N.
O ensino deve ser igual para todos.
Sara S.
-
Pedro G.
Direito à igualdade previsto na Constituição da República Portuguesa, para todos os estudantes e cidadãos.
Manuela B.
Desdobramento de turmas a Desenho A e a Geometria Descritiva A e crédito de escola para os alunos do ensino artístico especializado na área das artes visuais e audiovisuais
Jose R.
Nao é aceitável tratamento diferente para casos iguais
Paula L.
Igualdade para todos
Luis Q.
.
Isabel F.
Concordo com o intuito d petição
Anabela R.
Pela igualdade de direitos de todos os alunos do ensino secundário, seja regular ou ensino artístico. Se o programa e o exame nacional são os mesmos para todos os alunos, também deverão ser as condições de aprendizagem.
Maria S.
permitindo o desdobramento de turmas às disciplinas de Desenho A e de Geometria Descritiva A e que a atribuição de crédito de horas às escolas tenha em conta a realidade concreta de cada uma.
Cristina D.
A minha filha tem o mesmo programa e o mesmo exame nacional, mas não tem direito ao desdobramento de turmas a Desenho A e a Geometria Descritiva A porquê? Aprovem o desdobramento e o crédito de escola para os alunos do ensino artístico especializado na área das artes visuais e audiovisuais Sim, a classificação do exame nacional tem um peso de 50% na classificação de entrada no ensino superior, mas com menos apoio. RIDICULO. DIREITOS IGUAIS PARA TODOS OS ALUNOS.
Sofia B.
Estou solidária com a situação
Maria S.
Nao Existir desdobramento tem sido uma enorme injustiça para com estes estudantes, tão portugueses como todos os outros e sujeitos aos mesmos exames nacionais.
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