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A opinião e razões dos signatários da Petição: Não à Prova de Avaliação de competências e Conhecimentos, para Ex.ª Senhora Presidente da Assembleia da República

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Emanuel L.Talvez fosse mais importante, para o Ministério da Educação, preocupar-se em criar condições para que existam ações de formação gratuitas para os docentes e trabalhadores públicos possam usufruir de uma constante actualização das suas formações, do que acompanhar as medidas que os nossos governantes nos vêm habituando: cortes, despedimentos, colocações afastadas da residência, remunerações abaixo das habilitações, ... . Torna-se bastante complicado "dar o máximo" de rentabilidade tanto a nível profissional como emocional pois são profissões em que se lida com pessoas, quando por parte da mesma entidade as regras são constantemente alteradas retirando benefícios e regalias adquiridas anteriormente. Só apostando e investindo na Saúde e na Educação é que qualquer país se pode desenvolver e é entristecedor e simultaneamente desmotivante ver o que acontece nestas últimas décadas no nosso país, pois existem muitos milhares que sabem e querem trabalhar com bastante qualidade, mas que nesta sociedade se encontram impossibilitados de trabalhar ou de progredir nas suas carreiras devido a essa mesma falha de investimento.Tantas e tantas "coisas" que deveríamos de poupar e cortar...
José C.As universidades tal como outras instituições de ensino superior se estão creditadas para as funções de exercem porquê duvidar dos profissionais que dão formação e dos que a recebem?
jorge m.Haja justiça!
Maria F.Assino a petição porque discordo completamente. Não tem sentido após lecionar já alguns anos fazer um exame.
Maria M.Em minha opinião, este exame porá em causa a credibilidade das nossas universidades, privadas e públicas. Então não sáo estas instituições que avaliam e validam a competência dos professores?
Ana R.Será que a nossa mão de obra sai assim tão cara ao estado???? Não me parece!!!! É vergonhoso ....
maria a.inacreditável
manuel v.Entendo que, depois de já terem sido provadas e confirmadas, as competências dos profissionais do ensino, não há motivo para novas exigências.
ALDA P.No comments
Cátia M.Ridículo!!!
Joaquim S.SEm comentários...ignóbil
Maria A.É lamentável
Maria C.Sou contratada há 14 anos... correndo o país do Algarve ao Reino Maravilhoso de Miguel Torga, todos os anos ... de escola em escola. E, mesmo de malas às costas, sempre cumpri não só com os meus deveres mas também com aquilo que extravasa as minhas competências. Professora. psicóloga, educadora, mãe, irmã... enfim um conjunto de papéis que , nós professores assumimos porque não somos capazes de assobiar para o lado quando tomamos consciência de que a envolvência dos nossos alunos é uma realidade de catástrofe.É este dia a dia - cada vez mais à beira do abismo - que nos empurra para uma variedade de funções que me permite afirmar que somos examinados a cada momento.... e que a cada momento damos provas da nossa capacidade... capacidade científica, ética e social que deve ser respeitada e não vilipendiada. O exame que querem impor ( e nós sabemos como muitos deles se tornaram doutores) não tem outro objectivo senão o de despedir milhares de professores de forma encoberta. NÃO AO EXAME.
Ricardo S.Se os politicos tivessem todos de passar em provas de aptidão, seriamos hoje uma anarquia.
Carmelita M.Não concordo com a prova de avaliação de competências e conhecimentos pois já fomos avaliados durante o estágio pedagógico por dois avaliadores, Científico e Pedagógico e todos os anos faço cursos de formação pagos por mim ( tal como muitos outros colegas) onde também sou avaliada e ainda temos a avaliação anual, no meu caso sempre pedi com aulas assistidas ( só este ano não tive aulas assistidas porque não deixam os colegas contratados ter aulas assistidas).. A juntar a isto temos a avaliação dos encarregados de educação dos nossos alunos e dos próprios alunos.Uma avaliação quase diária. Tanta avaliação não chega para saber se somos competentes ? Será que o Sr ministro ou qualquer outro membro do governo ou da Assembleia da República tem a noção das avaliações a que nós professores estamos sujeitos ?São poucos aqueles que têm essa noção, apenas aqueles deputados que já foram professores e que têm o seu lugar guardado no quadro de uma escola e quando se fartar ou não for eleito para ser deputado volta novamente à escola e nunca lhe falta trabalho...
Maria A.Considero que a Prova de Avaliação de competências e Conhecimentos não é fidedigna. Com efeito, uma prova de 120 minutos não consegue avaliar de forma coerente, justa e rigorosa os conhecimentos e competências de um professor que, foi avaliado ao nível científico, pedagógico e didático na universidade, quer ao nível teórico quer prático. para além disso, é avaliado todos os anos, em vários domínios, previstos ECD. Do meu ponto de vista, o recurso a uma prova deste tipo só pode ter outros fins, menos lícitos, que não a seleção dos melhores profissionais
JOSÉ V.Sou avaliado todos os anos, fiz o meu exame de acesso quando tirei o curso. Isto só serve para criar mais descrença na classe perante a opinião pública e para menosprezar a nossa atividade profissional.
Maria S.O estágio profissional é muito mais representativo da capacidade para a docência. Há que investir aí
José S.Esta prova deveria ser feita no final do curso superior.
Joaquim S.Como é que meia dúzia de burocratas vão avaliar uma avaliação feita por professores universitários credenciados e por instituições universitárias creditadas pelo governo que, pelos vistos, não acredita nas suas avaliações. Este "desgoverno" anda ao Deus dará. Com tantos bananas, que poderíamos esperar? Joaquim Santa

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