Em defesa do acesso livre à Biblioteca do ISCTE-IUL
Para: Atuais e antigos estudantes, investigadores/as e professores/as do ISCTE-IUL
Exma. Senhora Reitora do ISCTE-IUL,
Profª. Doutora Maria de Lurdes Rodrigues,
Somos atuais e antigos/as estudantes, investigadores/as e professores/as do ISCTE-IUL em defesa do acesso livre à Biblioteca do ISCTE-UL. Nas últimas semanas, quando tentámos aceder à Biblioteca, fomos confrontados com a colocação de um torniquete, que passou a condicionar o acesso à nossa biblioteca a pessoas atualmente sem vínculo à nossa instituição. O acesso livre que antes se verificava, passa agora a estar condicionado pelo pagamento de uma quota anual de cinquenta euros, a que acrescem dez euros da feitura do cartão de acesso.
O acesso livre e público a bibliotecas universitárias é um dos patrimónios do Ensino Superior Público de que nos orgulhamos. Ele permite que estudantes, investigadores, professores e cidadãos de diferentes estudos, disciplinas e áreas de saber, possam circular entre instituições, numa lógica de funcionamento em rede, que beneficia todas as pessoas porque torna o conhecimento dotado de maior diálogo, pluralidade e multidisciplinariedade.
Opomo-nos a que o livre acesso à nossa Biblioteca por parte de antigos estudantes, professores e investigadores da nossa instituição e de outras com quem dialogamos, passe a ser condicionado a partir de critérios económicos que vedam o acesso a quem tem menos recursos, reforçando as desigualdades existentes no Ensino Superior.
Além disso, a adoção deste sistema de acesso pago, a ser reproduzido por outras instituições de ensino superior, torna igualmente impossível o acesso de muitos dos nossos estudantes, investigadores e professores a bibliotecas de outras instituições. Não é este o exemplo que queremos dar ao conjunto do sistema.
Enquanto utilizadores da Biblioteca do ISCTE-IUL, somos sensíveis à sobrelotação da sala de leitura, especialmente no período de exames do ISCTE-IUL. No entanto, a solução não pode passar por vedar o acesso livre à Biblioteca, mas pela procura de soluções de espaços de estudo, especialmente em alturas de exame, a que os estudantes possam recorrer sem constrangimentos.
Desta forma, apelamos à Reitoria do ISCTE-IUL que pondere a reversão do fim do acesso livre à Biblioteca do ISCTE-IUL, bem como a criação de alternativas de espaços de estudo e trabalho para os/as estudantes da nossa instituição.
