Educação Física: Avaliação Sim, Peso na Média Final Não!
Para: Ministério da Educação e/ou Ministro da Educação
Nós, alunos, abaixo-assinados, solicitamos ao Ministério da Educação a revisão imediata do estatuto da disciplina de Educação Física, defendendo que a sua classificação não deve ter peso no cálculo da média final do Ensino Secundário.
Sim, a Educação Física é uma disciplina fundamental para a saúde, o desenvolvimento psicomotor e a promoção de hábitos de vida ativa. Contudo, o seu modelo de avaliação atual, que tem um peso decisivo na média final, é injusto e contraproducente por diversas razões.
É comum encontrarmos alunos com excelência académica nas áreas científicas ou humanísticas mas que devido á Educação Física a sua media baixa drasticamente.Esta nota, baseada em fatores físicos, acidentais ou subjetivos, torna-se um obstáculo injusto para o acesso ao Ensino Superior, distorcendo o verdadeiro mérito académico de um aluno. O sistema falha ao não distinguir entre esforço e dedicação (que deveriam ser avaliados positivamente) e habilidade física inata ou limitações biológicas, que não devem penalizar a média académica geral. Uma única nota baixa pode ter um impacto significativo.
A nossa proposta não é a eliminação da avaliação, mas sim a sua reformulação: A Educação Física deve ser avaliada e aprovada para garantir o esforço, a participação e o desenvolvimento de competências, mas a sua nota deve ter um peso diferenciado ou meramente informativo no cálculo da média que determina o acesso ao Ensino Superior.
Pela justiça na avaliação e pela verdadeira valorização da saúde e do desporto nas escolas, apelamos à intervenção urgente do Ministério da Educação.
