Mais Recursos e Apoios Educativos para Crianças com necessidades especiais em Portugal

Nós, pais, encarregados de educação e cidadãos preocupados com a inclusão, vimos por este meio apelar ao Governo de Portugal, Ministério da Educação, Ministério da Saúde e Segurança Social, para que sejam reforçados os recursos destinados às crianças com perturbações do espetro do autismo e outras necessidades educativas especiais.

Atualmente, milhares de famílias em Portugal enfrentam graves dificuldades devido à falta de:

Professores de educação especial, terapeutas da fala, terapeutas ocupacionais e psicólogos;

Materiais pedagógicos adaptados (pictogramas, tecnologia de apoio, quadros de rotinas);

Turmas com número adequado de alunos para permitir acompanhamento individualizado;

Atividades sensoriais e programas de inclusão escolar e social;

Apoio contínuo e especializado às famílias.


Estas carências comprometem o desenvolvimento, a aprendizagem e a qualidade de vida das crianças atípicas, bem como o direito fundamental à educação inclusiva.

Reivindicamos:

1. Reforço imediato dos recursos humanos (educação especial, terapeutas e psicólogos).


2. Financiamento e disponibilização de materiais e tecnologia adaptada.


3. Redução do número de alunos por turma onde existam crianças com necessidades complexas.


4. Formação contínua de professores e auxiliares sobre autismo e práticas inclusivas.


5. Apoio regular às famílias através de acompanhamento técnico e orientação parental.



Acreditamos que investir nestas medidas é investir no futuro de Portugal e no potencial de cada criança.

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