Estudantes da LEMA-ISEP a favor dos testes por frequências
Para: ISEP - Direção do curso LEMA
Esta petição tem como objetivo, fazer com que a direção do curso da Licenciatura em Engenharia Mecânica Automóvel LEMA-ISEP mude a forma como são feitas as avaliações dos estudantes.
Ano após ano, a avaliação das diferentes cadeiras (grande maioria) tem sido feita apenas através de exame final, o que dificulta imenso o progresso académico dos estudantes e muitas vezes até arruina completamente um semestre de trabalho uma vez que os exames costumam ser muito sobrepostos e o estudo se complica imenso.
À luz dos outros cursos do ISEP, que possuem avaliações por projetos e frequências na maior parte das cadeiras, o autoproclamado sindicato dos estudantes da LEMA vem, através desta petição pública e como representante dos interesses manifestados pela maior parte dos estudantes do curso, pedir que seja modificado o método de avaliação por forma a prejudicar menos os estudantes e gerar menos situações de insucesso académico e, também desta maneira, fazer com que os estudantes passem menos anos a estudar e consigam realmente progredir nas suas vidas, uma vez que poderão ir sendo avaliados pelas suas competências ao longo do semestre ao invés de se resumir todo um semestre de trabalho apenas a um exame em duas épocas distintas. (exclui-se época especial uma vez que nem todas as cadeiras tem abertura na mesma).
