Reposição do Recreio para os Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Cabo Verde)
Para: Ministério da Educação
Reposição do Recreio para os Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Cabo Verde)
A pandemia da COVID-19 veio obrigar a um conjunto de medidas excepcionais nas regras de funcionamento das escolas. Dois anos passados sobre o início da pandemia, hoje estamos mais preparados para prevenir os contágios por SARS-CoV-2 e lidar com a doença por ele causada, pelo que neste ano lectivo 2021/2022 já é possível o regresso a alguma normalidade, nomeadamente aulas a tempo integral, com a totalidade das turmas no espaço da sala de aula.
Todas as decisões, acredita-se, terão sido tomadas tendo em conta os riscos previstos e os benefícios de cada regra.
Há, no entanto, uma regra em que isso não parece ter sido bem equacionado. Falamos da supressão do recreio, principalmente para as crianças do regime de monodocência, que, apesar da tenra idade, são obrigadas a manter-se fechadas dentro de uma sala de aula durante cerca de 4h. Durante os curtos intervalos de 5 minutos entre disciplinas, as crianças não podem, recorde-se, sair da sua sala.
É há muito tempo conhecida, e validada por vários estudos, a importância do recreio não só para o bem -estar emocional e físico da criança, como para o próprio sucesso do ensino-aprendizagem.
Só para citar alguns benefícios que têm sido apontados pelos especialistas de todo o mundo e são hoje do conhecimento de qualquer pedagogo:
- O recreio permite à criança espairecer e renovar a sua energia
- O recreio favorece a concentração e, consequentemente, a capacidade de aprendizagem dos conteúdos escolares
- O recreio potencia a função cognitiva e melhora o comportamento da criança dentro da sala de aula
- O recreio possibilita que a criança exercite as suas competências sociais e emocionais
- O recreio desenvolve as capacidades psico-motoras da criança
- O recreio é importante para o aluno manter o gosto pela escola e os estudos
Lembramos, ainda, que toda a criança tem direito a um período justo de repouso e a brincar.
De igual modo, o recreio é de suma importância para o próprio docente, representando, também para ele, um período de repouso necessário para espairecer e renovar a sua concentração e energia. Os benefícios do recreio manifestam-se, consequentemente, na própria qualidade do ensino proporcionado às crianças.
Assim, mesmo em contexto pandémico, e face à carga horária escolar, consideramos que o custo da proibição do recreio é demasiado elevado para esta ser levada em consideração. Não entendemos como o Ministério da Educação tomou esta posição, que traz elevados custos para a crianças, viola os seus direitos e vai em contra-mão com todas as práticas pedagógicas (incluindo as mais arcaicas), ademais numa altura em que todo o país regressa já a uma certa “normalidade”.
Posto isto, nós abaixo assinados, exortamos o Ministério da Educação a alterar as regras de funcionamento do ano lectivo, reintroduzindo o tempo de recreio, fora da sala de aula, na carga horária do 1.º Ciclo do Ensino Básico de Cabo Verde.
