Devolver a infância às nossas crianças!
Para: Ministério de Educação
Tem-se verificado ao longo dos últimos tempos, no Primeiro Ciclo do Ensino Básico, sistemáticas alterações dos programas escolares, em que os conteúdos do Currículo que eram dirigidos a idades mais avançadas, têm vindo a ser integrados cada vez mais, em idades mais precoces.
Esta condição constitui uma sobrecarga de escolarização desnecessária, que sufoca todas as outras dimensões da vida e do desenvolvimento global das nossas crianças!
Numa sociedade onde os professores têm turmas com um número elevadamente exagerado de alunos, empregos e vidas instáveis; turmas onde têm que leccionar programas escolares cada vez mais extensos e com um maior grau de dificuldade, famílias em condição vivencial difícil, pais e encarregados de educação sem emprego, ou com empregos instáveis e demasiado exigentes, com grandes cargas horárias, em que todo o pouco tempo livre que têm é “gasto “ no reforço da aprendizagem dos seus educandos no “fazerem de professores dos filhos”, em detrimento de outras atividades que ficam sem tempo nem espaço, no seio da família.
Mais importante e preocupante ainda, é verificar que as crianças são privadas de toda a infância, pois chegam da escola tarde e cansadas, senão mesmo esgotadas, por tudo que lhes foi e é exigido: performances e conhecimentos acima das suas capacidades, sem o tempo devido para os entenderem, consolidarem e interiorizarem.
Finalmente terminam o dia, seria bom brincar, mas em vez disso, têm de estudar com pais cansados e irritados a substituírem o papel de professor. Penso que todos estes factores reunidos, não permitem às crianças o direito de crescerem harmoniosamente, de serem estruturadas e felizes.
Pede-se a todos os responsáveis da elaboração do Currículo/ Programas Escolares do Primeiro Ciclo do Ensino Básico, que tenham em consideração a convenção sobre os Direitos da Criança, e no pilar de que o interesse superior da criança deve ser uma premissa prioritária em todas as acções e decisões que lhe digam respeito. Baseada neste pilar, pede-se aos decisores da política educativa deste país, que elaborem os programas com conteúdos adequados às idades das crianças, e com dimensões de aplicabilidade que permitam a consolidação dos conhecimentos.
Assinar esta petição é proteger o futuro das nossas crianças!!
Participem e assinem este manifesto!
Grata, a todos que o fizerem!
