Espaços de Estudo no IST: A Posição dos Estudantes
Para: Conselho de Gestão do Instituto Superior Técnico
Estudar é parte inerente da formação de um estudante e consequentemente, propulsor do desenvolvimento de um profissional preparado para o mercado de trabalho, complementarmente a toda a atividade extra-currículo. É, portanto, fulcral analisar o “onde” os estudantes usam este seu tempo, de forma a compreender a performance dos mesmos e garantir o seu sucesso escolar.
No caso do Instituto Superior Técnico, a criação e a transferência de conhecimento com base na Ciência, Engenharia, Tecnologia e Arquitetura, providenciada por esta Instituição centenária, sempre foi pautada pela excelência, exigência e rigor. De forma a concretizar este nível de excelência, vive-se uma exigente preparação pessoal da comunidade estudantil, que implica a existência de espaços que assegurem o ambiente de estudo ideal de um estudante.
Com vista a compreender a realidade da situação relativamente aos Espaços de Estudo do IST e obter uma reflexão geral dos Estudantes acerca da sua suficiência, das condições que oferecem e em específico sobre as alterações introduzidas com o fecho do Pavilhão de Civil enquanto Espaço de Estudo 24h bem como a abertura do Técnico Innovation Center, a Associação dos Estudantes do Instituto Superior Técnico (AEIST) realizou um inquérito à comunidade estudantil com base no qual redigiu uma moção aprovada em sede de Assembleia Geral de Alunos, no dia 7 de setembro, na qual constam as seguintes propostas:
1. É urgente e imperativo rever os horários dos espaços de estudo já existentes, expandindo o seu horário de funcionamento, bem como criar novos Espaços de Estudo, dando resposta às necessidades académicas e extracurriculares da comunidade estudantil;
2. Promover a revisão do Regulamento de Reservas de Espaços, prevendo a utilização das salas no período após as 21h, para estudo autônomo (individual ou em grupo), realização de trabalhos académicos e dinamização de iniciativas extra-curriculares, promovendo o sucesso académico e o currículo do estudante;
3. Promover a manutenção e capacitação dos Espaços de Estudo do IST, de forma a garantir as suas condições ideais, nomeadamente, através do aumento do número de pontos de acesso à eletricidade disponíveis e a respetiva acessibilidade;
4. Auscultação da comunidade estudantil acerca das necessidades específicas de utilização de salas, garantido que os estudantes não ficam impossibilitados de realizar a sua atividade académica devido à inacessibilidade a espaços.
5. A conversão de locais (parcial ou totalmente inutilizados) disponíveis em Espaços de Estudo deve ser encarada como uma prioridade – sendo esta uma verdadeira alternativa (sem custos significativos) para se criar mais espaços de estudo;
6. O Campus do Polo de Oeiras apresenta diversos sítios onde se pode estudar, porém o grande problema reside no acesso ao campus. O shuttle do IST é uma das formas de aceder ao campus mais usada, porém este não funciona após as vinte horas (20h), nem durante os fins de semana. Nas épocas de exames, assiste-se ainda a uma redução do número de viagens por dia, o que dificulta a ida, mas também a vinda dos estudantes. Assim, torna-se vital rever a possibilidade da realização de viagens até um horário mais tardio e, também, durante o fim de semana;
7. O Espaço de Estudo criado no Técnico Innovation Center deverá constituir um complemento aos já existentes, salvaguardando que o Espaço 24h, no Pavilhão de Civil, se mantém em funcionamento para uso da nossa comunidade.
A moção pode ser lida na sua integra no seguinte link:
https://acortar.link/3Ni9ex
