Razões de quem assinou : Pela igualdade entre os diferentes docentes dos diferentes ciclos de ensino na redução da componente letiva e de horas por anos de idade

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Pela igualdade entre os diferentes docentes dos diferentes ciclos de ensino na redução da componente letiva e de horas por anos de idade , para Exmo senhor Presidente da Assembleia da Republica, Exmo Senhor Presidente da Republica, Exmo senhor Primeiro Ministro, Exmo Senhor Ministro da Educação

Nome	Comentário
Teresa R.	Reforço "Pela igualdade entre os diferentes docentes dos diferentes ciclos de ensino na redução da componente letiva e de horas por anos de idade"
Maria C.	Somos todos professores, trabalhamos todos para o mesmo fim e os direitos e deveres devem ser iguais.
Maria m.	Sou professora do 1º ciclo e trabalho 25 h por semana de componente letiva
Ilda B.	Contem comigo!
Sandra T.	Concordo
maria f.	Somos todos docentes. A igualdade é um direito.
Frederico S.	Mais que justo
Ana S.	-
Maria P.	Com o decorrer do tempo todos os docentes ficam mais cansados e muitos deles com problemas de saúde também. A redução da componente letiva deveria ser a partir dos 50 anos para todos.
Maria B.	Completamente de acordo.
Clara A.	Urgente repor esta enormíssima injustiça.
Maria F.	Há muitos anos que existe esta diferença, é tempo de igualdade!
Elisabete D.	Já vem tarde.
Carmen V.	Os professores devem todos serem tratados da mesma forma, nao existem professores de primeira e de segunda. Falo, coitados por aqueles que estão a começar. Ouço falar só nos nove anos que lhes estao a tirar. Mas não vejo falarem destes mais novos, que estão com ordenados miseráveis e não conseguem efectivar
Elisabete F.	Uniformizar.
vitor m.	Pelos mesmos direitos numa classe unica
António G.	Até nisto somos roubados!
Umbelina C.	A injustiça não é só a nível do 1º ciclo mas para toda a monodocência onde se inclui a educação pré-escolar
Jorge F.	Pela igualdade na profissão docente.
Deolinda L.	É justo.

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