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A opinião e razões dos signatários da Petição: Alteração do Modelo de Gestão Escolar, para Presidente da Assembleia da República

Nome Comentário
Brites M. A vivência com esta forma de gestão, mostrou a todos a diferença.
Marina C. Não podemos continuar com este modelo de gestão no ensino básico e secundário. Algumas Direções atuam de modo diferente para problemas iguais em que a resolução está legislada. Seguem os interesses pessoais e de amigos. É urgente mudar pela dignidade da profissão.
Maria . Concordo com esta petição
Manuel . Urge pôr fim ao atual modelo de gestão escolar, com diretores prepotentes e desrespeitadores do regime democrático. Por um nome regime de eleição democrática e transparente na gestão escolar portuguesa. Chega de ditadura!
Paula R. Urge acabar com o autoritarismo e o caciquismo.
Susana S. É necessária a mudança urgente
manuela s. Respeito pela às assistente operacional.
Helena . Concordo
Beatriz S. Estou com os professores e com a escola pública
Maria . Subscrevo inteiramente tudo o que consta nesta petição.
Maria . Nada a registar.
Elizabete P. Importante alterar o paradigma atual. É necessário abanar consciências de forma a que se/nos questionemos individualmente sobre a alteração do modelo de gestão! Após reflexão e investigação dos dados é preciso "ter força de vontade" e dizer basta! Só do caos/desorganização e questionamento aparecerá uma "nova ordem". Mudar mentalidades é necessário e urgente chega de "ditadura" mesclada. Queremos um modelo de gestão com colegas líderes que saibam ouvir colegas, que nos deiam espaço e liberdade de escolher o que é melhor para os alunos, docentes, não docentes em suma para a comunidade educativa.
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Maria . Os docentes devem ser considerados os principais intervenientes na gestão escolar.
Arlete . É urgente a mudança para abolir o compadrio nas instituições.
Luis C. Desejo que haja uma lei aprovada na assembleia da república que dê corpo a uma alteração do modelo de gestão escolar e acrescente mais democracia às escolas
Carlos S. Falta democracia às escolas. Não é possível formar cidadãos democratas em escolas onde existe constante prepotência e déficite democrático!
Maria A. É fundamental que esta situação se altere para bem daqueles que querem trabalhar em paz sem serem perseguidos.
Sara . As escolas funcionavam melhor quando os colegas eram eleitos democraticamente para ocupar cargos como, por exemplo, Coordenador de Estabelecimento. A escola deixou de ser democrática. Os professores não ensinam em liberdade.
Teresa . Por uma escola justa! RESPEITO pelos professores !

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