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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Por um calendário letivo igual para todos os ciclos de ensino
, para Todos
Nome
Comentário
Lidiane H.
Que todas as datas do final do ano letivo teminam no início do mês de Junho como os demais
Sílvia F.
É justo!
Daniela F.
Calendário escolar igual aos outros ciclos.
Tânia d.
Um calendário letivo para todos os ciclos tem todos os mesmos direitos
Valter M.
Por um calendário letivo igual para todos os ciclos de ensino
Alda C.
As crianças e os professoresficam cansadas de tanta escola,não rende, a escola deverá ser vista com maior seriedade e os professores encarados com o devido respeito.
Rute C.
Como professora do 1.º ciclo, não vejo benefícios em que o tempo letivo se prolongue por mais 15 dias.
Margarida R.
O 1.º CEB é dos níveis de ensino mais sacrificado... As crianças e professores chegam ao final do ano exaustos. Pedimos justiça!
Lídia F.
Igual para todos
Ana N.
Já não estou na primária à 10 anos E na altura em que eu estava no primeiro ano ninguém na minha escola tinha aulas o dia todo o primeiro e o segundo ano era de manhã e o terceiro e quarto à tarde, neste momento tenho uma irmã no quarto ano e passa mais tempo na escola que eu, acho uma carga horária horrível
António A.
Não podia estar mais de acordo.
Anabela F.
Por um calendário letivo igual para todos os ciclos de ensino.
maria f.
acho muito bem tudo igual não faz sentido nenhum especialmente os mais pequenos serem os q acabam mais tarde . não adianta nada .tempo perdido
Hugo G.
Não entendo porque é que os mais pequenos têm de aguentar mais tempo de aulas, sendo eles os que mais dificilmente conseguem ter períodos de concentração maior.
Glesia G.
Por um calendário letivo igual para todos os ciclos de ensino
Maria C.
Com um período tão longo de aulas, os alunos ficam saturados sem que se note alguma eficácia nas suas aprendizagens. Deixem-nas ser crianças.
Maria G.
As crianças já não estão concentradas e os professores exaustos.impruexaustos.imprudência dencia da parte do ministério que nunca acautela a saude mental dos seus.
Marcos S.
Não podemos aceitar tudo que os governantes querem ,temos que fazer o melhor para nossas crianças.Uma aluno com uma carga horária tão extensa,mais tarde nem quer ir para o secundário.
Maria F.
As crianças têm direito de ser crian8e ter tempo livre para fazer nada.
Deolinda F.
Haja equidade.
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