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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Pedido de Anulação dos Exames Nacionais 2026 sem Prejuízo dos Alunos
, para Ministro da Educação, Ciência e Inovação / Inspetora-Geral da Educação e Ciência / Provedor de Justiça
Nome
Comentário
Fernanda .
A responsabilidade desta situação é totalmente do ministério da educação e do ministro, situação surreal que deixa obviamente grandes dúvidas na veracidade da correção das provas de exame ,por todas as razões descritas nesta petição os exames devem ser anulados sem responsabilidade ou prejuízos dos alunos.
Ana C.
Concordo com a anulação dos exames, não só pela confusão generalizada e falta de profissionalismo que se verifica este ano, mas principalmente porque não é justo 3horas de avaliação, sob tensão e stress contarem tanto quanto 3 anos de trabalho. Querem ser justos, eliminem os exames de vez, contem apenas as médias de ensino secundário para acesso ao ensino superior. O esforço de 3 anos de trabalho, esse sim é o melhor parâmetro de avaliação!
Jorge M.
Há muito que deveriam ter acabado. Há métodos de avaliação muito mais justos
Manuel .
Anular completamente ou avaliar com melhor nota.
Soraia S.
Está a haver muita confusão na correção dos exames que provavelmente irão prejudicar os alunos
André .
Vergonha
MARIA A.
Esta situação é irreal e só demonstra que quem faz as leis não tem a noção do que se passa na realidade... no ativo.É um absurdo!
Leandra .
.
Rebeca .
Acredito que seja uma injustiça para quem realizou os exames e que há grandes problemas no lançamento das notas.
Rosa .
Sem condições para ser fiável os resultados.
Franclim .
Dentro do processo negativo atente-se no interesse dos alunos, das famílias e da dignidade da Educação
Ana A.
Fim aos exames nacionais. Vamos crescer!!!
Maria .
Os alunos também não podem ser obrigados a repetir os exames! E é preciso lembrarmo-nos dos que não frequentaram a escola e apenas fizeram o exame. A minha neta mudou de curso, teve que fazer o exame de português para o novo curso, e não tem nota do secundário.
Maria .
Os exames devem ser anulados e sem penalização dos alunos.
PATRICIA G.
É inaceitável a forma leviana como o Governo, na pessoa do Ministro da Educação, está a lidar com esta situação. Os problemas na digitalização dos exames nacionais geraram uma enorme incerteza e falta de confiança num processo que deveria ser transparente, rigoroso e justo. Quem acaba por sofrer as consequências são sempre os alunos, que fizeram a sua parte e agora vivem na ansiedade de não saber se o seu esforço será corretamente avaliado. É uma falta de respeito para com milhares de estudantes e famílias que esperam apenas um processo credível e sem falhas. A educação em Portugal merece muito mais do que improvisação e desorganização. Os alunos não podem continuar a ser os principais prejudicados.
Ana .
Não é justo nem admissível o que se está a passar,se não temos competência para verificar exames então que sejam anulados.
Manuel S.
Justiça
Fernando N.
A decisão mais sensata é anular os exames.
Orlando .
Não há condições para a correção dos exames seja de confiança derivado á confusão que se está a passar.
ANA C.
O meu filho não conseguiu ouvir o Audio no exame do 9º ano de Português e não pode resolver esse exercicio e ninguém conseguir resolver o problema. É injusto que vá ter zero nesse exercicio, por falha informática.
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