Petição Pública
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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Petição Pela redução do número máximo de alunos e alunas por turma e por professor/a.
, para Assembleia da República, Governo, Sociedade Portuguesa
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Comentário
raul a.
como membro da direcção de uma associação de pais acho isso desgastante para os alunos e para o professor
joão a.
e limites máximos para os professores de Educação Especial?
Sónia P.
devido à falta de autoridade/liberdade de ação que têm neste momento os professores, é impossível ensinar conteúdos a 28 alunos dos que só 14 estão interessados em ouvir as explicações do professor e os restantes 14 estão a conversar sobre os ténis novos, o programa de televisão do dia anterior, etc. A união faz a força e numa turma de 28 alunos em que 14 se unem é difícil que quem controle a aula seja o professor.
regina g.
é a qualidade do ensino que está em causa.
Paula S.
Subscrevo TODAS as propostas aqui apresentadas. Não vamos fingir que há sucesso com turmas tão grandes. Sejamos sérios; o ensino é a base do país.
Guida C.
Pelo direito a uma escola pública de qualidade
Tiago C.
http://pintardesenho.blogspot.com http://pintardesenho.blogspot.com http://pintardesenho.blogspot.com/
Alfredo O.
Com 30 alunos por turma a sala de aula transforma-se num armazém onde ninguém se entende. É isto qualidade de ensino?
João C.
Basta de encaixotar os alunos
Antonio P.
Concordo com esta petição, por isso assino-a!
Mário M.
Mais alunos por turma é sinónimo de menos qualidade educativa e escolar.
João C.
Vamos ser mais como os paises da UE...
Júlio M.
A educação e o sucesso educativo não se compagina com restrições económicas e financeiras.
Rui R.
O nº não tem importância para os governantes porque não sabem o que se passa numa sala de aula.Já pensaram co atender às características e ritmos de aprendizagem de cada aluno? E porque é que se autorizam turmas com 8,10,12... alunos no ensino privado(colégios)? Eu conheço alguns casos. Depois há mais sucesso no privado.Pudera!!!!!
Paulo T.
Quantidade/Custo/Qualidade mexendo uma varia as outras duas. No futuro da nossa sociedade pretende-se o quê? Qualidade ou quantidade e a que custo!
Fernando L.
No caso de a turma ter mais de 2 anos de escolaridade, o máximo deveria também ser 15
Fátima L.
Em qualquer um dos ciclos de ensino cada turma só deveria ter 15 alunos. Só quem está no "terreno" sabe que só assim é possível ter um ensino de maior qualidade. Enquanto continuarmos a calcular o número de cabeças que cabem dentro de uma sala de aula, não obteremos sucesso real. Apenas falso e só para fins estatísticos. De há 6 anos para cá que nos obrigam a brincar às escolas, aos apoios e à inclusão. Enquanto os políticos, os alunos e os pais não entenderem que a EScola é sinónimo de trabalho, rigor, estudo, disciplina e respeito; nunca obteremos sucesso. Enquanto pensarmos em economizar dinheiro no essencial e a desperdiçar dinheiro no acessório, este País não crescerá. É necessário mudar a mentalidade dos portugueses, a começar pelos políticos. Mais me atrevo a dizer, deveríamos voltar ao tempo em que a escolaridade obrigatória era o 4.º ano de escolaridade e 14 anos de idade, quem não fosse capaz de prosseguir os estudos seguiria para uma escola profissional, não para lhes darem equivalências mas para os ensinarem a trabalhar.
Ana M.
Como promover as competências de compreensão e produção oral com um peso de 30% na avaliação final no ensino secundário com turmas tão numerosas?
Fernando R.
Apoio
Lídia P.
Simplesmente porque concordo, pois quantidade nunca será sinónimo de qualidade!
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