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A opinião e razões dos signatários da Petição: Por um calendário letivo igual para todos os ciclos de ensino, para Todos

NomeComentário
Vanessa M.Igualdade para todos
Lara C.Subscrevo a petição
Sílvia N.Faz todo o sentido.
Marisa P.Equidade precisa-se.
Joaquim S.Não faz sentido estar em aulas até ao fim de Junho
Júlia C.Por um calendário escolar semelhante aos restantes Ciclos de ensino!
Regina P.Igualdade de direitos dos docentes.
Silvia V.Por um calendário escolar igual para todos
Maria A.Sem dúvida
Sandra P.Só quem nada entende de educação e de monodocência, apresenta um calendário escolar surreal a toda a comunidade educativa do seu país. A minha paixão pelo ensino 'morre" a cada ano letivo.
Maria C.Como professora de 1° ciclo sinto-me gravemente lesada e injustiçada com esta medida. Os meus alunos têm o direito de não estar na escola, com atividades letivas até ao final do mês de junho, pois já estão demasiado cansados e nós, professores e educadores, não somos amas, nem ATL's. Mais consideração e respeito pela classe docente e pelos alunos. Bem basta a realização de provas de Aferição de 2° ano a 15 e 20 de junho. Vergonhoso.
Maria V.Calendário letivo igual para todos
Maria S.Subscrevo está petição
Mara R.Por um calendário igual a todos os ciclos de ensino é uma vergonha os mais pequenos terem de andar mais tempo na escola
Aida M.Somos todos de professores! No 1º ciclo não somos funcionários do ATL para entreter crianças durante o verão.
Cidália R.Completamente de acordo. E vejam também a idade para a reforma.
Isabel C.Este calendário letivo é uma afronta à dignidade dos docentes do pré- escolar e do 1ciclo. Ao arrastar as aulas até dia 30, ninguém ganha , nem professores, nem alunos. Onde sobra tempo para todo o processo inerente ao final de ano letivo e preparação do seguinte? Muito triste!
Maria G.Respeito!!
Perpétua A.É incompreensível!
Luísa F.Concordo plenamente que os alunos do 1o ciclo terminem as aulas mais cedo como os outros ciclos. Terminar a dia 30 de junho já não traz benefício nenhum. Os miúdos estão exaustos.

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