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A opinião e razões dos signatários da Petição: CONTRA A COMPARTICIPAÇÃO DO ESTADO EM COLÉGIOS PRIVADOS, para EXMOS SENHORES PRESIDENTE DA ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA/ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA/PRIMEIRO MINISTRO

NomeComentário
Orlando B.Completamente de acodo
Manuel B.Estão gordos,não precisam engordar mais,....
JOSE V.é para avançar. O Ensino Público é para todos o Ensino Privado é para alguns, se é para alguns que paguem do seu bolso. Não tenho de andar a pagar o ensino do filho do meu vizinho.
Maria C.A escola pública tem de ser de qualidade e financiada pelo Estado para garantir uma sociedade digna e coesa. Todos os cidadãos, tenham filhos ou não, estão a financiá-la. Todos usufruirão de uma sociedade sã e com pensamento livre e crítico. Sabemos que estes valores são defendidos na escola pública. Ela é fiscalizada e avaliada com critérios bem apertados. Os projetos educativos das escolas são construídos e aprovados com os pais. Não faz sentido dizerem que a escola pública é toda igual, pois se assim fosse não seria necessário cada uma ter o seu projeto educativo. O governo faria um e aplicaria a todas. Não é assim que funciona. Temos de a defender com todo o carinho e parece-me que é o que este governo, até agora, o tem feito. Espero sinceramente que não se deixe vergar por 3% das escolas privadas, algumas delas (dos outros 97%) contra este movimento de escolas com contrato de associação. Que se acabem, de facto, com as gorduras do estado.
Paula F.O ensino privado não tem que receber dinheiros públicos. O dinheiro público é para manter e melhorar o ensino público. Quem quer e pode ter ensino privado que o pague som o seu próprio dinheiro.
Gabriel O.+Quem quer diferenciar os filhos dos outros, que paguem, que não seja sempre a arraia miúda a pagar os caprichos dos Vampiros.
Etelvina S.Entendo que, havendo escolas públicas com ensino de qualidade, não é necessário que o estado e os seus contribuintes paguem escolas privadas... ainda, quando muitos dos contribuintes não têm condições de colocar os seus filhos nessas escolas. Acho uma situação injusta. Ainda, a existência de escolas privadas potencia a degradação da escola pública.
Vicente G.Os colégios privados devem ser pagos pelos pais das crianças e não pelos contribuintes.
MARIA P.SOU PROFESSORA EM ESCOLA PÚBLICA, LOGO SOU CONTRA A COMPARTICIPAÇÃO DO ESTADO EM COLÉGIOS PRIVADOS.
António M.Vamos acabar com os "amigalhaços"
jorge R.Chega de viverem à custa de quem trabalha.
Isabel P.Os contratos de aasociação só devem existir nas áres em que ainda não foi criada resposta pública e só na justa medida.
Antonio P.Eu paguei do meu bolso o curso superior do meu filho. Quem quer luxos paga-os. Foi o que eu fiz. Nos lugares onde não outros recursos o Estado tem que proporcionar educação. É um direito consignado Onde há recursos públicos os luxos são pagos por quem deles beneficia.
Manuel F.A minha filha também andou num colégio privado e tive que pagar. Estou de acordo que o Estado não deve pagar colégios privados, por isso estou de acordo com esta peticao.
José C.O Estado deve privilegiar o Ensino Público e só o pode fazer se não dispersar os seus parcos recursos com a atividade privada, seja ela qual for.
Mário B.O Ensini não deve ser um negócio.
Maria A.É necessário valorizar a Escola Pública e não desperdiçar recursos. As Escolas Públicas podem perfeitamente dar resposta ao número atual de alunos.
Antonio S.Os encarregados de educação pagam o suficiente nos privados, para que estes não tenham que ser subsidiados pelos contribuintes. Abaixo a subsidio-dependência, abaixo as ppp. O povo não aguenta pagar a tantos abutres.
Maria B.Não concordo que o Estado desperdice dinheiro público, em subsídios desnecessários, uma vez que há escolas vazias e com boas condições. Viva a escola pública, é ela que prepara os alunos para a vida!!!
Isabel M.Quem quer optar pelo ensino particular, tem que pagar na totalidade, não podemos usar dinheiro público para caprichos de meia dúzia, que tem opção de ensino de qualidade no público. Dinheiro público que pode ser aplicado na melhoria de estabelecimentos de ensino que não têm condições

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