Razões de quem assinou : Por uma Inclusão Efetiva nas Escolas

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Por uma Inclusão Efetiva nas Escolas, para Presidente da Assembleia da República; Ministro da Educação, Ciência e Inovação; Diretor-Geral da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares; Inspetora Geral da Inspeção-Geral da Educação e Ciência

Nome	Comentário
Lúcia .	Mãe de Autista,POC,PHDA
Marina .	Tenho um filho com necessidades especiais e está situação é inadmissível....as escolas precisam de mais funcionários.
Ana S.	Acabar com a violência nas escolas
Branca D.	Equidade para todos!
eloisa t.	Eloisa R.M teixeira
Maria .	Que se faça justiça por este e por todos os meninos e meninas que sofrem as mãos destes agressores cruéis
Catarina .	Por mais inclusão,informação e compreensão efetiva nas escolas. Por mais educadoras especiais, por mais auxiliares e professores com formação e com sensibilidade para com casos de alunos com necessidades educativas especiais. Como mãe de autista peço que casos com necessidades especiais e os seus direitos sejam falados pelo governo e não esquecidos ou ignorados.
Joana .	Tenho um filho autista 4 anos e acho que todos temos que ter direito a uma escola inclusiva para eles.
Ana V.	Inclusão nas escolas é ter cidadãos ativos e autônomos! A escola é para todos, todos, todos!
Dora C.	Inclusão sim, mas com a devida vigilância, segurança para as criancas e apoio especializado
Luana .	Pelos nossos filhos
Maria .	A liberdade não pode ser parcial,se não se criminaliza as crianças , então tem de se agir criminalmente sobre os pais ou responsáveis legais
Maria .	O respeito pelo próximo é um ato digno!
Sandra .	mãe de autista de alto funcionamento
Rosilene .	Que a inclusão seja mesmo feita,as escolas os professores não estão preparados para lidarem com os nossos filhos.
Marlebe A.	Estou de acordo por uma diversidade dentro das salas para que as nossas crianças podam lidar como e o mundo atual
Carla R.	Tenho uma filha neurodivergente e tem sido uma luta diária para conseguir os direitos dela na escola. Assino por mais formação e informação sobre a neurodivergência
ana m.	Melhores escolas para crianças inclusivas
Gisela T.	Inclusão não é sinónimo de "espremer para caber no sistema".
Bárbara S.	Por mais professores de Educação Especial e profissionais e auxiliares de ação educativa.

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