Petição Pública Logotipo
Ver Petição Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição: Petição pela Equidade no Reposicionamento Docente e Correção de Ultrapassagens, para Exmo. Senhor Presidente da Assembleia da República

NomeComentário
Otílua M.Faça- se justiça.
Artur .Quero equidade, igualdade e justiça ?. Exigo que o meu estado me atribua os anos de trabalho efetuados
António P.Justiça!
Lídia S.Pelo reposicionamento
Armando G.Igualdade e democracia acima de todos os interesses! Socialismo nunca mais.
Ana p.Este ano foi a gota de água para mim. Vendo -me com 24 anos de serviço e sendo QA a ficar a 70 km de casa e não conseguir colocação numa escola próxima de casa e colegas que saíram à pouco tempo estão em melhor situação que eu. É revoltante e da vontade de mudar de profissão.
José T.Equidade.
Maria .Corrigir as injustiças provocadas pelas ultrapassagens e que o posicionamento em cada escalão seja reflexo dos anos de serviço
Maria .Pela contagem integral do tempo de serviços dos professores.
Ana .Solicito que haja justiça,Equidade e Respeito. Quem optou por enveredar pelo privado e agora decidiu ingressar no público, não deverá ultrapassar os docentes que sempre estiveram no público.Eles ganhavam mais, porque assim eram as suas tabelas salariais. Agora,ultrapassam-nos e se possível ainda nos prejudicam com este sistema Avaliativo que permite muitas injustiças.
Anabela M.Exijo O reembolso pelos anos que estive parada no 8 e 9 escalão, Estando agora no 10 ° escalão.
André .Deixem os professores recuperarem o tempo de serviço
André .Deixem os professores recuperarem o tempo de serviço
Maria C.É uma questão de Direitos
José N.É fundamental corrigir esta injustiça!
Andreia N.Pela justiça.
Lidia A.É muito justa esta exposição
joaquim a.pelo reposicinamento
Maria M.Melhores condições de trabalho e remuneração
Alcina T.Igualdade e valorização para todos os profissionais, é o justo.

Assinaram a petição
10 489 Pessoas

O seu apoio é muito importante. Apoie esta causa. Assine a Petição.



Ler texto da Petição