Razões de quem assinou : Por uma Inclusão Efetiva nas Escolas

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Por uma Inclusão Efetiva nas Escolas, para Presidente da Assembleia da República; Ministro da Educação, Ciência e Inovação; Diretor-Geral da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares; Inspetora Geral da Inspeção-Geral da Educação e Ciência

Nome	Comentário
Maria .	Toda a gente tem direito a uma vida melhor
Fernanda .	Juntos mais fortes
Andreia b.	Por uma escola sem exclusão
Nuno S.	Por uma inclusão das criancas nas escolas e mais spoio para os cuidadores
Liliana .	Sou mãe de um menino com espectro de autismo estou nesta luta também
Tânia .	Apoiar sempre as causas dignas de uma sociedade inclusiva vom direitos para todos
Filipa .	Força, no que poder ajudar estou sempre aqui.
Bruna N.	Como pessoa Surda e ex-aluna, é de extrema importância esta petição e a necessidade de mudança nas nossas escolas. A inclusão e integração plena nas nossas escolas ainda não acontece como devia ser e para um futuro melhor das nossas crianças e jovens é importante que seja aplicado o quanto antes. A qualidade da educação atualmente está escassa, para as pessoas com deficiência, neuro divergência e com surdez, pior ainda então. Quando era aluna, o maior problema que identificava era a qualidade e preparação dos professores de EE. É muito triste, vamos mudar esta realidade!
Elisabeth P.	As escolas não têm os meios necessários para a inclusão das crianças com necessidades especiais
Cristina .	A Inclusão é um dever do estado garantir
Isabel S.	Pessoalmente, a minha filha não tem deficiência, no entanto, vejo casos regulares em que as necessidades básicas não estão a serem providenciadas, o que não faz sentido nenhuma. Qualquer criança, como futuro cidadão deve ter condições para ir à escola, sem que os pais tenham de se ajustar constantemente à essas necessidades.
Maria .	Por uma inclusão obrigatória nas escolas
Vânia .	Por favor não esperar da escola mais terapias... Mas sim aproveitar o que a escola é única uma interação social com todos os alunos da escola. Frequentar recreios com vigilância quanto baste incentivar a interação entre todos. E não exolalos em salas para fazer trabalho terapêutico nas diferentes áreas...
Diana F.	Vamos dar mais direitos a quem realmente precisa deles
Ana .	Por crianças mais respeitadas e felizes
Maria S.	Afetar recursos humanos nas escolas para cuidarem dos mais frágeis, é uma questão de humanidade, justiça,e, respeito pelo Ser Humano.
jose s.	Por uma educação livre dos preconceitos de minorias espatafurdias!
Cátia M.	Fala-se tanto de inclusão, que se pratique finalmente a inclusão, principalmente em ambiente escolar.
Ana .	Lutar por uma inclusão digna e verdadeira .
Maria .	Há mesmo muito a fazer nas escolas que não teem resposta para a inclusão

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