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A opinião e razões dos signatários da Petição:
Defesa da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura
, para Ex. Senhor Presidente da República e Assembleia da República
Nome
Comentário
HELENA .
A rede de BE é uma conquista fundamental para o desenvolvimento da cultura dos nossos alunos.
Maria .
Ler é saber.
Paulo .
Legendo castigat mores
Pedro L.
Porque a receita do "Pão e circo" vem já desde a Roma antiga, e porque todos sabemos que convém a ditaduras um povo burro. Já basta a desinformação diária. Não acabemos com a réstia de esperança de cultura e educação. "Ai se todos dermos conta que basta puxar o tapete e todos vocês caem..."
Nicole E.
Viver num país sem investimento na literacia, na leitura, na promoção da arte, da cultura e dos livros, não é um país desenvolvido. É imperativo impedir tamanha lacuna e desinvestimento por parte do Governo. Sim à promoção do Livro, da leitura e da educação literária.
ANABELA S.
BASTA!
Isabel B.
Fundamental reforçar os recursos humanos das bibliotecas escolares e o seu papel na dinãmica das escolas.
JOSE M.
Apoio incondicional.
Afonso L.
O Plano Nacional de Leitura é importante. Bibliotecas escolares são importantes. Livros, ideias e pensamentos são importantes. E se não fosse o plano, as bibliotecas, e os livros que li, não seria nem metade do ser humano que sou hoje. Não privem as futuras gerações disso.
Sónia M.
A promoção da leitura é algo sério.
Lídia A.
Mas dinheiro para as escolas privadas, existe.
Maria .
A leitura é imprescindível para o desenvolvimento escolar e pessoal. A RBE e o PNL são Programas muito importantes para a manutenção de uma sociedade democrática.
Isabel B.
Sem uma alternativa já pensada, concreta e estruturada, parece-me esta extinção precipitada e geradora de vazios nas escolas.
Maria H.
Em defesa da autonomia e a valorização da RBE e do PNL, assegurando que continuam a transformar a leitura, a educação e a cultura em Portugal.
Paulo .
Nao pode acabar a RBE
Joana G.
O plano nacional de leitura é essencial para um bom desenvolvimento cultural.
Rui G.
Não podem acabar estes serviços de excelência em prol da promoção da leitura!
Sofia .
Ler e ter uma orientação para quando a família não acompanhar, é fundamental.
Albina .
É inadmissível que uma situação destas possa acontecer. O que querem fazer na educação?
Ruben G.
Estou profundamente desagradado com estas medidas. Não fazem sentido nenhum! Penso que as prioridades do Ministério da Educação deveriam ser outras e não reestruturar e extinguir entidades responsáveis pela alfabetização, formação e desenvolvimento intelectual dos cidadãos. O que o ministro de educação denomina de “anacrónico”, são corpos de educação responsáveis por desenvolver programas e projetos que incentivam os jovens à leitura e à exploração de conhecimento. Esta facada na aprendizagem dos jovens, isto dito por um, irá culminar num distanciamento dos estudantes à fonte da matéria literária, e, por conseguinte, ir-se-á refletir no seu aproveitamento escolar. O PNL e a Rede de Bibliotecas Escolas têm revelado evidências de um excelente trabalho ao longo da última década. Estas entidades não “estão a mais”! Estas medidas imprudentes fazem-me refletir. Afinal, qual é a intenção do ministro e das entidades que o suportam nesta decisão? Suprimir corporações que formam o cidadão? Investir menos capital na educação? Eu penso que existem temas que requerem maior atenção da sua parte! Não acha?
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