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Inclusão dos 0-3 anos no sistema educativo - Alteração da Lei de Bases do Sistema Educativo
, para Assembleia da República
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Comentário
Maria P.
Encontro-me a tirar o curso profissional de TAE (técnica de ação educativa), e compreendo, concordo e subscrevo esta causa. Está provado cientificamente que os primeiros 3 anos de vida de uma criança são importantíssimos no desenvolvimento cognitivo, físico e emocional, e mesmo social, e em que podem ser detetados alertas para problemas ou desequilíbrios que com ação atempada e preventiva podem fazer toda a diferença no seu desenvolvimento saudável, evitando consequências posteriores de mais difícil intervenção. Profissionais preparados para trabalhar com este grupo etário pode também fazer toda a diferença no seu desenvolvimento, quer a nível de estímulo, quer em conhecimento dos sinais de desenvolvimento e alertas preocupantes. Mas nem sempre este serviço está acessível a todas as crianças, traduzindo-se numa diferenciação de acesso com igualdade de oportunidades.
Flávia G.
É necessário uma educação dos 0 aos 3 anos de superior qualidade como forma de colmatar as desigualdades sociais.
Maria F.
A educação tem que ser a partir do nascimento - 0 anos. Será que o ser humano nasce apenas aos 3 anos?
Carla G.
A favor de um sistema educativo contínuo desde os 0 aos 6 anos.
Sandra O.
Assino todas as que forem precisas.
Maria M.
Acho que deveria ser dos 0 aos 3 anos pois muitos pais não tem possibilidadesde pôr os filhos em creches privadas
Rui C.
Parece que para o Estado, as crianças nascem com 3 anos
Lurdes M.
É pertinente e exigente incluir a educação dos 0 aos 3 anos na educação de Infância. A qualidade e a segurança das crianças seria uma sequencialidade de afeto e humanidade.
Maria S.
Totalmente de acordo
maria p.
dando a importancia devida aos mais novos e à qualidade do seu meio ambiente
Amílcar M.
Sendo justa a proposta, ela implica profundas alterações no sistema educativo, de entre elas a formação dos profissionais educadores de infância.
Maria D.
Concordo com o texto da Petição
Liliana P.
Penso que dos 0 aos 3 anos o desenvolvimento ocorre conforme a quantidade de estímulos que forem dados ao bebé, à semelhança das restantes idades educativas. Um bebé com estímulos numa creche terá, certamente, um desenvolvimento cognitivo diferente dos bebés que não a têm. Por isso, concordo que estas idades sejam inseridas no sistema educativo, para que se possa agir em conformidade com bases educativa gradativas legais.
Ana C.
Já na barriga da mãe o bebé é pessoa. E deve ser reconhecida, respeitada e valorizada. A educação não começa só quando a criança entra para o primeiro ciclo. Que se valorize o trabalho de quem trabalha em Creche.
Ana M.
É importante não só para as crianças e respetivas famílias, mas também para para os profissionais que exercem as suas funções nas creches, terem o seu trabalho reconhecido.
Hugo V.
.
Mónica C.
A educação começa no primeiro dia.
Matilde A.
Temos que ter os mesmos direitos porque trabalhamos muito para o desenvolvimento das crianças nesta fase tão importante para o futuro delas.
Ricardo P.
Vamos lá Portugal?!
Ana A.
É uma questão de justiça.
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