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Razões para assinar. O que dizem os signatários.
A opinião e razões dos signatários da Petição:
Pelo reconhecimento escolar/social da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA)
, para Assembleia da República
Nome
Comentário
Maria C.
Importante para o Futuro de quem tem esta Patologia
Vanessa P.
Necessitamos de uma plataforma mais alargada a nível dos apoios da Segurança Social para cumprir com o tratamento e também é necessário formação nas escolas para terem um suporte mais seguro tanto para os professores poderem saberem lidar com os alunos dessa problemática como para os auxiliares que reconhecemos país ser uma tarefa difícil lidar com crianças com estas características pois temos o problema em casa. Penso que ñ será desgraça nenhuma lidar com uma criança com este diagnóstico, temos que saber como lidar, sei escola que ñ são vossos filhos e a nossa responsabilidade é maior, mas estamos a precisar do vosso apoio, para que eles ñ se sintam excluídos da nossa sociedade, temos que ser uma equipa.
Marta B.
As metas curriculares não estão adaptadas aos alunos que têm PHDA. Estes alunos têm muitas capacidades mas sentem que são diferentes, temos que lhes dar as mesmas oportunidades para serem cidadãos capazes e realizados.
Sandra C.
E mais apoios para as crianças e os pais
Antonio F.
Apoiem e sintam-se apoiados.
Cátia D.
Eu tenho um filho com PHDA no 2º ano e a nossa vida é dificil dentro e fora da sala de aulas. É preciso muito dinheiro para conseguir ter as terapias e acompanhamento necessário.
Ana A.
lvjkem
Pedro m.
Criar condições educacionais adaptadas às necessidades de phda
Maria A.
Criar condições educacionais adaptadas às crianças com PHDA Fin de la discussion
Ana P.
Dizem que são crianças mal educadas mas quem convive com elas diariamente e que sabe o que e ter esta maldita doença!
Lucia M.
Quando não se vive o problema não se tem a percepção da gravidade, da dificuldade. Não é moda, não é falta de tempo dos pais. É uma disfunção neurológica que trás sofrimento a nível emocional, social, educacional. Não generalizem nem desvalorizem a doença que tanto faz sofrer e dificulta a inserção nos grupos sociais e escolares. Moda é diferente de doença. Mãe que ama não quer ter um filho rotulado, respeitem está limitação do PHDA.
Jorge A.
Mutas vezes as familias comentem erros influenciadas por quem julga não ter que "aturar" as crianças na sua irreverencia e inquietude, naturais de quem é criança saudável.
Manuem R.
Todas as suas petições estou de acordo e tenho assinDo, como foi o caso do casqueira cheiro...felicidades e sempre em frente... lobo
ISABELA S.
também os disléxicos, os asperger etc... estendam a todos incluam
Maria C.
Subscrevo esta petição, louvando os autores pela iniciativa. Trata-se de um assunto que não pode mais ser ignorado, para o Bem das nossas crianças..
Maria m.
As nossas escolas não estão preparadas para receber estas crianças . É preciso urgentemente de alguma atenção para com estás crianças . Eles também fazem parte da sociedade, chega de não fazerem caso deles.
Marta F.
Por uma causa nobre
Candida S.
Defendo o reconhecimento da PHDA nas escolas
Dimey A.
Só uma mãe ou pai é que sabe o que sofre com crianças com este broblemas e as escolas não estão preparadas para estas crianças, 30 m de terapias por semana,a minha filha tem 8 anos e ela já tem nação dos problemas que tem e não compreende o porquê... O acompanhamento no hospital é o comprimido e pronto já está daqui a 3meses volte cá... Tinha muito para falar mas as forcas já não são muitas.
Andreia B.
As escolas não estão preparadas para gerir este tipo de problemas e alguns professores não tem formação suficiente para lidar com estes alunos. O meu filho muitas das vezes é posto de parte e num canto da sala para não incomodar e com muitas faltas disciplinares e mesmo quando não é ele o culpado é castigado. Ficou rotulado e vai ser sempre o alvo mais fraco.
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