Razões de quem assinou : Processo movido à Professora Doutora Maria da Conceição Pedroso de Lima

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Processo movido à Professora Doutora Maria da Conceição Pedroso de Lima, para Magnífico Reitor da Universidade de Coimbra/Exmo. Diretor da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

Nome	Comentário
Luís T.	Não pertenci à faculdade da Doutora Conceição Pedroso de Lima, nem sequer a conheço pessoalmente Ou julgo que não conheço), mas, pelas informações que colhi, este caso é mais um caso de burocracia universitária (de que tenho falado nos meus artigos), que rouba a autonomia que deve caracterizar a acção do professor.
Maria M.	É justa e incontornável .
Antonio L.	O rigor do Nónio não traduz a qualidade de ensino/investigação
João M.	Lamento constatar que este processo parece ter sido levantado sem nenhum fundamento científico ou pedagógico objectivo. Este processo utiliza as fragilidades dos regulamentos universitários para atacar uma Profissional de Excelência que coloca no ensino e nas relações pessoais valores de rigor e honestidade intelectual. O desfecho deste processo terá implicações marcadas no futuro do ensino avançado, que por natureza depende da colaboração de diversos protagonistas além daqueles que formalmente asseguram a sua condução.
Daniela S.	Sou licenciada em Bioquimica pela Faculdade se Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, Durante a minha formaçao académica nesta Universidade, entre 2000 e 2005, tive o previlégio de ter a Doutora Maria Conceiçao Pedroso Lima como docente. A sua dedicação e profissionalismo sempre foram apanágio da sua actividade docente desta forma considero totalmente injusto sem fundamento lógico o processo que lhe foi instaurado.
Guilhermina M.	Isto é tão mau que nem parece verdade.
António A.	Parece ser um exemplo em que o acessório suplanta o substancial. Assim, vamos mal...
Maria G.	Conheço a Professora Conceição Pedroso De Lima há muitos anos e sei que é uma profissional com muito mérito, muito dedicada aos alunos, com alto nível científico e que é considerada a nível nacional. Não consigo entender o que lhe está a acontecer!!!!
Maria S.	Indignação. Lamentável chegar a este ponto. A Universidade e os legítimos representantes só têm que pedir desculpa à Prof Conceição
Paulo O.	A delegação de aulas em investigadores doutorados tem sido prática corrente na UC, um pouco à semelhança do que se passa noutras Universidades. Obviamente, o sistema dá direito a abusos, em que alguns docentes têm aulas sempre dadas por elementos do grupo sem que isso lhes seja atribuído. Em muitos casos, isso não é problema porque serve para ganhar experiência lectiva (e porque há um gosto intrínseco em ensinar). O grave é que a UC, como outras, não reconhece estas horas lectivas caso não estejam registadas oficialmente. Posto isto, independentemente da validade do processo inicialmente movido às duas docentes, para mim a única conclusão aceitável seria o arquivamento imediato do processo. Face ao historial reconhecido das duas docentes em termos de formação e investigação, continuar com um processo destes até às últimas consequencias parece-me de todo indesejável e lamentável. A chamada de atenção para este e outros casos está feita publicamente. Cabe também à UC o papel de alertar docentes e investigadores para os protocolos a seguir e de agilizar a forma como reconhece todos aqueles que contribuem para a formação académica, estando ou não registados oficialmente.
Carlos R.	Não conheço a Professora em causa, nem o colega que lhe moveu um processo desta natureza, mas conheço bem a fúria burocrática que assola a Universidade portuguesa, promovida por quem assim tenta ganhar o protagonismo que pelo mérito nunca poderá obter. Tão grave e ridículo ainda não tinha visto, mas quase...
Paula G.	Do contacto pessoal e colaboração cientifica que mantenho com a prof. Conceição Pedroso de Lima não tenho quaisquer duvidas quanto à sua autoridade cientifica e idoneidade.
Cândida L.	É lamentável que um instrumento de melhoria da qualidade acabe transformado numa arma de arremesso...
Antonio F.	Dou o meu apoio incondicional à petição
Maria L.	Perante e desproporção entre a excelência do perfil científico, pedagógico e humano da nossa Colega e o motivo inqualificável da acusação que lhe está a ser movida, só podemos desejar que a Universidade - seja em Portugal ou noutro qualquer local do mundo - continue a promover os valores de cidadania que devem subjazer à formação científica que lhe compete, não se compadecendo com atitudes como esta, que só desqualificam quem as pratica.
Victor G.	Não sou normalmente dado a "abaixo-assinado"s e afins, por vários motivos, especialmente o de me exigir estar a 100% com o conteúdo e a forma. Aqui está o primeiro exemplo de total adesão. Infelizmente. Apresso-me a juntar a minha assinatura, três vezes sublinhada: protesto, revolta, tristeza. Lamentável! Tremenda injustiça do sistema! Especialmente numa instituição que se espera exemplar, em todas as direções, da inteligência à ética. Mas, em qualquer destas, o caso deixa muito a desejar!...Coragem, Conceição!
Jorge S.	Fazendo fé nos factos descritos na petição, parece-me uma situação absurda a atender...
ana f.	comungo dos comentários de bom senso do professor dourado. há que arquivar e fazer jurisprudência, para que a vida acdémica não se torne uma selva total
Claudina R.	Fico surpreendida com o processo que está a ser dirigido a uma Professora que muito contribuiu para o ensino na Universidade. Considero lovável que a Professora tivesse tido a preocupação de dar curriculo pedagógico aos seus colaboradores de pós-doutoramento. Quando estas pessoas concorrem a posições académicas ficam sempre prejudicados por causa dos Curriculum académico! Como vai ser resolvido este problema? Por isso os Professores tentam ajudar estes alunos através de ministrar aulas que em nada os prejudica antes vai ajudar aengrandecer o curriculum. Sempre fiz isso e os meus colaboradores aceitavam de bom grado dar algumas aulas práticas e teóricas. Isso ajudou a que conseguissem lugares nas Universidades e Institutos. EStarei à disposição para o que fôr necessário.
Mafalda S.	Ambas as professoras mencionadas me deram aulas. Em relação às duas posso destacar o seu profissionalismo e exigência quer nas aulas, quer em momentos de avaliação. Toda a matéria leccionada nas aulas era actual e notava-se uma preocupação pela aprendizagem por parte dos alunos dos conceitos quer básicos quer mais avançados das matérias em questão, sempre com os olhos postos nas últimas descobertas e no caminho dos respectivos ramos científicos no futuro. Como ex-aluna do Mestrado de Bioquímica não posso deixar de destacar o papel da Professora Paula Veríssimo no meu percurso académico. Sempre foi uma pessoal prestável, acessível e preocupada com o funcionamento de todas as Unidades Curriculares do nosso plano de estudos, ouvindo sempre os alunos e tentando fazer a ponte entre nós e os demais professores de forma profissional. Mais ainda, preocupou-se sempre em que os temas da dissertação de cada um fossem adequados para acabar o grau com mérito. Posto isto, não vejo o porquê destas acusações.

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