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A opinião e razões dos signatários da Petição:
ESTABELECIMENTO DE TEMPOS MÍNIMOS OBRIGATÓRIOS NAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA
, para Ministro da Educação, Secretário de Estado da Educação, Presidente da Assembleia da República e Líderes Parlamentares
Nome
Comentário
Ermelinda L.
Não sou professora de História, mas tenho consciência que sem o conhecimentos sobre o que fizeram os nossos antepassados, as escolhas erradas continuam a acontecer e o futuro fica sombrio.
Maria L.
Se queremos continuar com Memória devemos valorizar a disciplina de História!
David F.
....ignore o passado, glórias e misérias, e o futuro mostrar-lhas-à apimentadas de imprevisto!
Rute S.
Considero incrível o modo como este país se desconsidere e promove o desconhecimento do sentido da vida, como consegue abolir e afastar dos mais novos o contexto de gerações de portugueses e da sua contextualização no mundo.
Guilherme M.
Estou farto das absurdas decisões que este governo tem tomado em relação à escola pública substantiva, prevertida por todas as medidas populistas de optar por aprendizagens essenciais que não têm substrato, por manuais gratuitos para os “escalonados” por passes de transportes gratuitos apenas válidos para Lisboa e Porto, pela promoção eleitoralista de que o menos é o mais. Os bons alunos (não escalonados) e os seus pais já perceberam os objetivos eleitoralistas das medidas deste governo, e não lhes perdoará.
Antero F.
Pela Cultura, pela História de Portugal que tanto nos orgulha, pela História Mundial pois o Mundo foi Portugal!
Maria P.
É necessário,urgente que os portugueses conheçam o passado,para melhor compreenderem o presente e perspetivar o futuro.
Maria A.
Concordo plenamente com o exposto.
Fernando S.
É lamentável o que alguns Diretores estão a fazer à disciplina de História. Se nada for feito estaremos a criar uma civilização de ...
César G.
Assinado
Claudia A.
porque a História é importante!
Maria L.
Para o ensino da disciplina de Português do Ensino Secundário são essenciais as referências históricas. A contextualização da produção literária não se faz senão recorrendo à História. E a fraqueza dos alunos na disciplina de Português reside, para além de outros fatores, na ausência cada vez maior de referências históricas. Por esse motivo, o empobrecimento do currículo de História só contribuirá para o empobrecimento dos resultados escolares na disciplina de Português. Evidentemente, esta não é a única consequência.
Cristina C.
De acordo
Ana L.
É necessário repor os tempos letivos na disciplina
Cristina M.
Incompreensível no século em que o conhecimento do passado é cada vez mais premente!
Teresa C.
No meu AE também fpram retirados tempos a esta disciplina no 2º e 3º ciclos, sendo que existem casos no concelho em que a disciplina no ensino básico passoua a ser semestral.
Ana A.
A História representa o património da Humanidade, será que não chega o crescimento dos movimentos de extrema direita para perceber a importância desta área do saber?
Vítor M.
Queremos um horário justo para a disciplina de História e Geografia de Portugal / História para as gerações vindouras obterem cultura histórica e conhecimento do país onde nasceram.
Vítor F.
A redução da carga horária semanal da disciplina de História torna impossível lecionar todos os conteúdos programáticos com a qualidade desejável e exigível para se conseguir uma formação humanista.
Maria f.
Concordo com a petição, vergonhoso o retirar tempos a uma disciplina tão importante e necessária.
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